当学生意见与家长意见不统一时，那种做法是对的（）

相似题目

• 当财务报表中列报对应数据时，如果注册会计师对上年度财务报表发表了非无保留意见，下列有关本年度审计意见的做法中，错误的是（）。

  A . 如果导致非无保留意见的事项在本年度尚未解决，该尚未解决的事项可能与本年度数据无关，注册会计师可以对本年度财务报表发表无保留意见 B . 如果导致非无保留意见的事项在本年度尚未解决，但对本年度数据的影响不重大，注册会计师应当就本年度数据和对应数据的可比性发表非无保留意见 C . 如果导致非无保留意见的事项在本年度已解决，并在本年度财务报表中得到恰当的会计处理和披露，注册会计师针对本年度财务报表发表的审计意见无需提及之前发表的非无保留意见 D . 如果导致非无保留意见的事项在本年度未解决，并对本年度数据有重大影响，注册会计师应当发表非无保留意见，并在导致非无保留意见的事项段中同时提及本年度数据和对应数据

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• 当参与工程竣工验收的建设、勘察、设计、施工、监理等各方不能形成一致意见时，正确的做法是（）。

  A . 协商提出解决方法，待意见一致后重新组织工程竣工验收 B . 由建设单位决定验收结论 C . 由监理单位决定验收结论 D . 将各方意见记录下来，上报政府工程质量监督机构

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• 辅导员在处理与学生家长的关系时，下列不恰当的做法是（）

  A . 主动与家长联系，及时报告和沟通学生的情况 B . 不能太主动与家长联系 C . 出于对家长的尊重，所以，必须一切听从家长的 D . 要有自己的教育观点和立场，不必听取家长的建议

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• 当游客意见不统一时，无论是多数游客还是少数游客的意见，都必须符合“合理而可能”的原则，否则导游员均应拒绝。

  A . 正确 B . 错误

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• 《智能变电站优化集成设计建设指导意见》要求，加强技术研究，引导设备创新。当航空插头可靠性满足要求时，（）设备本体与汇控柜之间宜采用统一标准的航空插头，实现二次接线标准化。

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• 通常，导游员处理多数游客与少数游客之间意见不统一的正确办法是：按大多教人的意见来办，同时尽量创造条件，满足多数人的愿望，必要时请少数不同意见的人退团

  A . 正确 B . 错误

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• 建筑工程施工质量验收统一标准（GB50300-2001）：当参加验收各方对工程质量验收意见不一致时，可请当地建设行政主管部门或（）协调处理

  A . 工程安全监督机构 B . 建设局 C . 工程质量监督机构 D . 档案馆

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• 当学生对你的工作提出不同意见时，你将怎么处理？（）

  A . A、不管学生提出何种意见，都首先鼓励学生敢于提出不同意见的勇气，并采纳好的意见用到今后的工作之中 B . B、学生提的意见有点道理，但为了维护尊严，表面不接受，而实际采纳 C . C、听不进去，学生考虑问题很片面，表面接受，实践上并无改变 D . D、表面上接受，内心其实厌恶

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• 实施义务教育的学校及其教学点的设置、调整，应当充分听取学生家长等有关方面的意见。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 对教师的考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见，这体现的是（）

  A . 公正性原则 B . 发展性原则 C . 民主性原则 D . 激励性原则

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• 当财务报表中列报对应数据时，如果注册会计师对上年度财务报表发表了非无保留意见，下列有关本年度审计意见的做法中，恰当的是（ ）。

  A . 如果导致非无保留意见的事项在本年度已解决，并在本年度财务报表中得到恰当的会计处理和披露，注册会计师应当对本年度财务报表发表的审计意见无需提及之前发表的非无保留意见 B . 如果导致非无保留意见的事项在本年度未解决，并对本年度数据有重大影响，注册会计师应当发表非无保留意见，并在导致非无保留意见的事项段中同时提及本年度数据和对应数据 C . 如果导致非无保留意见的事项在本年度尚未解决，但对本年度数据的影响不重大，注册会计师应当就本年度数据和对应数据的可比性发表非无保留意见 D . 如果导致非无保留意见的事项在本年度尚未解决，该尚未解决的事项可能与本年度数据无关，注册会计师可以对本年度财务报表发表无保留意见

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• 当客人向我们提意见投诉，而客人的意见不对时你认为下列处理方法哪条是对的？（）。

  A . A、认真倾听，对不同意见应作保留，不要同客人争辩，更不要发生争执。 B . B、对不同意见，不厌其烦地向客人解释。 C . C、批评客人的错误意见 D . D、不争、理解

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• 当乘客因误解对服务不满而提意见时，驾驶员规范的做法是（）。

  A . 认真听取乘客意见 B . 真诚地向乘客致歉 C . 耐心解释原因（说明情况） D . 感谢乘客的宝贵意见，继续改进提升服务

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• 当大人和孩子在公众场合意见不一致，妈妈想要拒绝孩子时，以下哪种做法是寻求双赢的做法（）

  A . 妈妈选择暂时忍让，同意孩子，尽快结束当众的尴尬局面 B . 妈妈坚持拒绝的姿态，并教训孩子 C . 孩子眼泪都快出来了，妈妈自己直接离开 D . 妈妈温柔但坚定地表示拒绝，同时告诉孩子：“妈妈这次可以拒绝你，以后，如果妈妈提出要求，你不同意也可以拒绝妈妈啊&rdquo

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• 当出现仪表显示不正确时，下列做法哪项是对的（）。

  A . A、为保护工艺马上手动联锁停车 B . B、报告班长，一起查曲线分析原因 C . C、联系仪表保运人员处理 D . D、联系外操现场检查确认原因

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• 分科课程追求的是学生掌握不同门类的理论知识及其系统，不强调独立课程外的知识间相互联系。比如，日本文学史课程 忽视日本的历史背景，只从文学流派发展过程设计课程，这样的做法是对的。

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• 为了避免与人发生争执，即使你是对的，你也不愿发表意见吗？

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• 某中学近期搬迁到城乡结合部，许多学生午休时经常到学校附近的网吧上网,学习成绩下降，有些学生还有网络成瘾的倾向，家长意见很大。为此，学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组、学生外出请假等方法缓解此问题。但是，有的家长还是申请给孩子办转学。从管理者的角色出发，学校社会工作者应当采取的做法有（）。

  A．对上网成瘾的学生进行个别辅导 B．在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导 C．及时告知学生家长学校所采取的措施 D．对上网成瘾学生的家长开展小组辅导 E．根据上网成瘾程度为学生建立分类档案

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• 实施义务教育学校及其教学点的设置、调整，应当充分听取学生家长等有关方面的意见。（）

  是 否

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• 初中班主任张老师工作努力，责任心强，对学生要求严格。但他脾气较为暴躁，对那些不认真听课、上课做小动作的学生经常采用不许进教室、罚站等方式来惩罚他们，对此学生和家长意见很大，但张老师却不以为然。

  试从教师职业道德的角度对张老师的做法进行分析。

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• 认知方式属于场依存型的学生在学习过程中缺乏独立性，易受同学的影响，当发现自己的意见和同学们不一致时，往往不能坚持己见。（)

  是 否

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• 工作中，当自己的意见和领导不一致时，正确的做法是（）

  A．自作主张，按照自己的想法办 B．只要不耽误工作，完成之后再汇报 C．及时与领导沟通，争取达成一致意见 D．征求同事的意见

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• 对于高分段学生，以下那种做法是对的（）

  A．关注心理压力 B．梳理目标院校 C．确定目标专业方向 D．对硕士阶段指导规划

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