艺术教育应以幼儿的（）培养为中心任务。
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综合性教育活动的设计可以以不同的学习领域为中心，如以科学领域为中心，以美术领域为中心等来设计，融合其他领域的教育内容，但不论以哪个学习领域作为综合性教育活动的中心，也不管采用什么方式来综合，幼儿园应以儿童的经验为基础。儿童的经验、儿童的学习以及儿童本身，都是不可分割的整体。因此可以说，幼儿园课程的综合化，应该是幼儿园课程的一个发展趋势。
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杜威提出改变教育的重心，倡导学校教育应以（）为中心。
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幼儿教育的中心任务是()。
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《幼儿园工作规程》指出：幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重（ ）的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
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实施体育，应以体育活动为中心，锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质。
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幼儿园教育应以()为基本的活动方式。
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幼儿园课程应帮助儿童觉察自我，应以儿童为中心，教师的任务主要是帮助儿童增强对变化的环境和对自己的理解，儿童在幼儿园的学习应是一个愉快的过程。
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导游人员的情操培养应以（）为中心。
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陈鹤琴先生认为，幼儿园课程应以自然和社会为中心。
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我们对幼儿发展的评价指标应以幼儿的科学精神和品质与（）为核心，倾向于具有发展性的，可持续性的有益于幼儿终身的教育目标和价值。
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幼儿园教育应以（）为基本的活动方式。
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幼儿园的（）应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
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认为普通教育应以获得有价值的知识为主要任务，而学习知识本身就包含着能力的培养，能力无须加以特别训练。这一理论被称为（ ）。
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幼儿园环境的布置应该是（），应以符合婴幼儿活动的需要和实现教育目标为前提。
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提出“积极办好幼儿师范学校，为幼儿教育培养骨干教师”的文件是（）
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学心理健康教育课的设计原则应以学生为中心。（）
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学校体育在解决与之有关的各项任务中，应以下列哪项任务为中心（）.
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幼儿园教育应以()为基本的活动方式?
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我校坚持以学生为中心，落实立德树人根本任务，强化内涵建设，全面深化教育教学改革，遵循教育教学和人才成长发展规律，培养高素质（）和（）高级专门人才。
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培养学生良好的（），这是小学阶段思想品德教育的中心任务。
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在幼儿园工作评价中，其价值判断的依据是某一时期的教育方针、政策、中心任务，或某项法律、法规的贯彻落实情况，以此实现教育的宏观调控和有针对性的指导影响。这是以()为评价主体和以()评价客体。
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幼儿的艺术教育应以幼儿____________、创造能力、创造个性的培养为中心任务。
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所有幼儿教育工作的开展都应以（)为前提。
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《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育应以（）为基本活动，寓教育于各项活动之中
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