完成第十讲工程图实例的工程图。 作业以pdf格式提交，要得到pdf格式，计算机上需要安装pdf打印机（安装acrobat professional也可以），使用pdf打印机打印或者输出为pdf格式。 注意工程图所包含的要素要完整，使用第九讲介绍的简化定制的标题栏，尺寸标注要不重复不遗漏且布置合理，中心线等要素要完整。

某大楼装饰工程，施工内容包括：室内精装修、水电安装、外立面改造等。按照施工合同要求，施工单位在工程交工验收时，必须提交完整的竣工档案。施工单位完成竣工图的编制套数应按双方施工合同约定为准，如果没有约定可以只绘制一套竣工图。

某建设单位拟修建一栋单体住宅楼，建筑面积1.8万平方米，楼高33层（99米）。按照施工合同要求，施工单位在工程交工验收时，必须提交四套完整的竣工档案。目前该工程已经完成基础、主体分部的施工内容，装饰、给排水、电气分部正在施工中。施工单位应完成竣工图的编制套数为（）。

某建设单位拟修建一栋单体住宅楼，建筑面积1.8万平方米，楼高33层（99米）。按照施工合同要求，施工单位在工程交工验收时，必须提交四套完整的竣工档案。目前该工程已经完成基础、主体分部的施工内容，装饰、给排水、电气分部正在施工中。该工程现阶段可以绘制的竣工图包括（）。

工程完工验收时，需提交竣工图及其他材料，竣工图由（）提供

某建设单位拟修建一栋单体住宅楼，建筑面积1.8万平方米，楼高33层（99米）。按照施工合同要求，施工单位在工程交工验收时，必须提交四套完整的竣工档案。目前该工程已经完成基础、主体分部的施工内容，装饰、给排水、电气分部正在施工中。竣工图是工程交工验收的必备条件之一。

某建设单位拟修建一栋单体住宅楼，建筑面积1.8万平方米，楼高33层（99米）。按照施工合同要求，施工单位在工程交工验收时，必须提交四套完整的竣工档案。目前该工程已经完成基础、主体分部的施工内容，装饰、给排水、电气分部正在施工中。按照竣工图的编制方法，该工程现阶段可以按照重新绘制法形成的竣工图是（）。

工程图样式可用来格式化哪些属性？（）

某建设单位拟修建某住宅小区，5栋住宅楼，总建筑面积12万平方米，施工内容包括：土建、水电安装、智能化、电梯安装、小区道路、小区室外环境、绿化工程等。按照施工合同要求，施工单位在工程交工验收时，必须提交完整的竣工档案。目前该工程已经完成基础分部的施工内容，其他分部正在施工中。 按照竣工图的编制方法要求，应按照重新绘制法形成的竣工图是（）

某建设单位拟修建某住宅小区，5栋住宅楼，总建筑面积12万平方米，施工内容包括：土建、水电安装、智能化、电梯安装、小区道路、小区室外环境、绿化工程等。按照施工合同要求，施工单位在工程交工验收时，必须提交完整的竣工档案。目前该工程已经完成基础分部的施工内容，其他分部正在施工中。 按照竣工图编制方法，在结构设计上有大的调整，并按设计变更进行了施工，那么结构竣工图可采用的绘制方法是（）。

请完成以下绘图任务 用梦龙软件绘制P160-161网络计划图,分别打印成PDF文件提交 PROJECT软件绘制书p160网络计划图,打印成PDF文件提交

某工程计划图如下图所示，弧上的标记为作业编码及其需要的完成时间(天)，作业E最迟应在第(27)天开始。<img src='https://img2.soutiyun.com/shangxueba/ask/1443001-1446000/1445820/ct_crmsdsz_crmsdschoosecn_00327(20094).jpg' />

请同学们绘制一张教学设计的理论基础及其对教学设计影响的概念图，概念图需包括四种主要理论的核心观点及其对教学设计的影响。 作业提交要求：（1）概念图导出后以图片形式上传；（2）作业命名方式：学号-姓名。 作业互评要求：（1）请按时提交作业，并按时认真互评不少于6份作业；（2）若参与互评但未互评完成6份作业，作业一项只计入应得分数的80%。

建筑工程图是用于表达设计的主要内容，有关房屋建筑制图的国家标准，对建筑工程图的内容、画法、格式等做出了（）。

提交部件导航器截图 提交泵缸模型截图 提交零件工程图截图

单元作业说明： 根据本章所学内容回答问题，本次作业为附件中题目前标①的题目。 本次作业采用老师评价的方式。每个同学先下载作业题目，做好后手机拍照扫描（可以使用扫描全能王等软件）以PDF格式上传。 本作业提交截止期是：2020年03月08日晚23:30；

1、完成水位控制系统的实验报告（做成电子版doc文档，格式参见附件工控组态及现场总线技术实验报告样本） 2、完成水位控制系统的MCGS演示工程（参照MCGS软件帮助菜单/快速入门/MCGSE嵌入式工程实例详解） 3、以你的姓名学号命名打包压缩上传到作业附件

已知某工程承包商向业主提交了以双代号网络图形式表示的分部工程进度计划如下图所示，其关键线路为（）

solid works的零件、装配体、工程图文件格式是（）。

请根据思维导图的绘制规则和评价标准，绘制和评价《自我介绍》的思维导图，在先提交到论坛讨论并修改完善后，再整理提交为作业。 请注意手绘时尽量使用色彩和符号等要素，请让别人能从您的《自我介绍》思维导图里，了解您的性格特点或职业状况或未来发展规划等内容。 请将您手绘的思维导图拍照或扫描后与软件绘制的思维导图一起上传。 建议尽可能将两张思维导图保存在一个PDF文档中上传。

绘制教材P66-69页，3.8综合实例：图3-109。以截图方式上传作业。

完成教材p128-129页 图4-175、图4-176、图4-177、图4-178，p152页 图5-45，p194页 图6-147 共6个零件；选做 p192页 图6-135、图-139 两个零件。 1、随堂小测验，当堂完成。截止时间之后提交的，总分扣减20分。 2、提交源文件（.prt格式），不要交截图。可以单个文件分别上传，也可以打包一起上传。 3、文件以“学号+姓名拼音（全拼或首字母)+顺序号”命名，如“190104572madah01”，不按此要求命名的不予评分。 用Creo软件的，必须另存为preo5.0版本。 4、每一题中最大的那个尺寸 自己再酌情增大一点，不能是整数，具体数值自定；其他尺寸按题目要求。 5、互相抄袭者（不论谁抄谁），所参与者 成绩均按不及格处理。

1、基本任务要求： 请大家在作业栏点击附件，下载CAD图纸（2号办公楼建施、结施终稿），根据课程的教学内容，完成并按照下面要求，提交2号办公楼工程项目的建模文件 提交材料要求： 1、请提交二号教学楼楼宇钢筋模型文件.GTJ，以学号+姓名命名，提交作业的同学还需要进行互评。 2、同时模型作品三维图截图并上传图片 弹性化作业选择： 根据自身情况选择其一即可 1、个性方案一：在校学员 提交二号办公楼钢筋模型文件.GTJ+三维作品截图+互评 （提示：作品文件需要打包才能上传平台哦） 2、个性方案二：职场人员 提交自己单位工作的算量建模+截图，评分标准参照方案一 3、个性方案三：体验人员 写下学习心得体会+三维截图

1、请提交第九讲例题的工程图（使用自定义简化标题栏，pdf格式）

下列以“女”为意符的字反映了不同时期的什么样的文化内容？请将这些字按不同的文化评价分组并做解释说明。 好、奸、妒、娇、姣、娥、淫、姝、威、姜、妄、妖、妓、姓、姬、嫉、嫖、嫔、姘 要求： （1）1000字以上。 （2）以PDF文件格式提交。 （3）以小组为单位完成作业，每个小组内部成员提交同样的作业，小组每个人都需单独提交作业。