以（）是这一理论的第一个实践者

相似题目

• 19世纪60、70年代，随着光学研究的发展，一个以表现“光”和“色”和谐统一的画派出现了，下列画家中是这一画派代表人物的是（）。

  A . 德拉克洛瓦 B . 梵高 C . 罗丹 D . 毕加索

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• “高龄档案应当受到尊重”是档案鉴定实践中必须遵循的一个重要原则。这一理论是由（）首先提出的。

  A . 谢伦伯格 B . 布伦内克 C . 詹金逊 D . 迈斯奈尔

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• 清代实学教育思潮的一个显著特征就是批判传统宋明理学教育，而颜元则是这一思潮的重要代表。

  A . 正确 B . 错误

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• 2013年是“十二五”规划实施的第二年，加快转变经济发展方式是这一规划的主线。为确保“转变方式”取得实质性进展，我们要坚持促进经济增长由：

  A . 主要依靠按劳分配向依靠按劳分配、按生产要素分配和按个体劳动成果分配转变 B . 主要依靠国有企业推动向依靠国有企业、民营企业、外资企业协助推动转变 C . 主要依靠第二产业推动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变 D . 主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变

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• 香农、韦弗模式描述的传播过程由五个环节和一个不速之客——（）构成。这一不速之客的引入，是这一模式的一大优点。

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• 有人认为：“1917年的俄国革命是一个整体进程，十月革命不过是这一革命进程的最高潮。”这种认识（）

  A . A.主张十月革命开始于1917年3月 B . B.否定了十月革命的社会主义革命性质 C . C.严重地贬低了十月革命的历史地位 D . D.主张十月革命是二月革命的继续和发展

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• （）的书法创作以北碑为主要格调，在书法史上可谓敢为人先，成为清代碑学从理论到实践都统一在北碑上的第一个典型代表。

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• 老年是人生的最后一个阶段，（）是这一阶段最显著的特征。

  A . 老化 B . 体质弱化 C . 情感依赖 D . 精神退化

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• 需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域的体现，美国著名心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物，他认为人的基本需要有五种，其中最高级的需要是()。

  A . 生理的需要 B . 归属和爱的需要 C . 自我实现的需要 D . 安全的需要

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• “人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了（）

  A . 实践是认识的来源和动力 B . 实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 C . 实践检验真理不需要理论指导 D . 认识活动与实践活动具有同样的作用和力量

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• 历史循环论认为社会、历史的活动和发展是有规律可循的，这种规律按照产生、增长、衰落和死亡的历史轨迹循环往复，我国战国时期阴阳五行家孔子的五德终始即是这一理论的典型代表。

  A . 正确 B . 错误

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• 21世纪初期开始出现了以社交为特征的桌面互联网，满足了人类的社交需求，以下哪些项是这一阶段的关键词（）。

  A . 社交 B . 互动 C . 去中心化 D . 门户 E . 大数据

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• 舒伯把生涯理论从实践到理论推向了一个全新的高峰，统合了以前所有的精华，而且在不断的推进和发展。（ ）

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• “人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的理性和力量，亦即自己思维的此岸。”这一论断说明了（）（2.0分）

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• “人的思维是否具有真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的 问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的理实性和力 量,亦即自己思维的此岸。”这一论断说明了( )

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• 以毛泽东为代表的第一代共产党人对中国社会主义建设道路的理论探索的第一个标志性理论成果是

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• “人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了()。

  A．实践是认识的来源和动力 B．实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 C．实践检验真理不需要理论指导 D．认识活动与实践活动具有同样的作用和力量

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• 输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？ 以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天。特殊情况：闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。

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• 以霍华德提出的“田园城市”为标志的现代城市规划出现了比较完整的理论体系和实践框架,反映他这一思想的是（）。

  ①奠基于社会改革的理想,直接从空想社会主义出发而建构其体系 ②规划体系更多地体现出人文的关怀和对社会经济的关注 ③对建筑和工程的内容更为关心 ④希望以物质空间的改造来改造整个社会 A．①③ B．②③ C．①② D．③④

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• 13、“人的思维是否具有真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了（)

  A．实践是认识的来源和动力 B．实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 C．实践检验真理不需要理论指导 D．认识活动与实践活动具有同样的作用和力量

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• 17、备课是教学准备的过程，而教案仅是这一过程的书面记录，是备课这项活动的第一个环节。（）

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• 输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？ 算法分析提示：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天。 特殊情况：闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。 请按照表格7中“期待的输出”要求，将程序空缺的【1】、【2】、【3】、【4】、【5】语句补充完整，并调试运行，填写表格8并提交；针对表格7每一组输入，将程序对应的输出填写在表格7中并提交。 表格7 输入 期待的输出 说明 2013.3.27 It is the 86th 按照格式输出 1996.3.27 It is the 87th 2012.5.8 1990.10.1 2008.8.8 表格8 序号 C语句 【1】 【2】 【3】 【4】 【5】 C的源程序如下： /*题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？*/ include "stdio.h" int main（) { int day,month,year,sum,leap; printf（"nplease input year,mo

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