根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（ ）。
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人类有两套影响学习的记忆系统：陈述性记忆和程序记忆。陈述性记忆是对事实或者词汇之类基本认识的记忆。而程序记忆，就是一个人“不劳而获”的记忆。程序记忆是人养成习惯和习得技巧的方式，比如骑自行车。在很多时候，这种学习是无意识的。人们用早期发育的程序记忆系统来学习复杂的东西，比如语法规则。帮助人们学习词汇的陈述性记忆系统，则需要更多时问完成发育。儿童拥有程序记忆系统，并且不受陈述性记忆系统的干扰。由此可以推出（）。
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根据记忆的内容，可以把记忆分为（）。
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根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。
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根据记忆过程中信息的编码方式和储存时间的长短，可以把记忆先后分为三个阶段（）。
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陈述性记忆可分为（）
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记忆按内容进行分类，可以分为形象记忆、语词逻辑记忆、情绪记忆和：（）
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根据记忆的内容不同，把记忆分为（）等不同种类。
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在以下的记忆类型中，根据记忆内容或印象的性质进行分类的记忆有（）。
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根据记忆内容的不同，可以将记忆分为（）。
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根据记忆内容的不同，记忆可分为（）
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根据记忆内容和特点，记忆可以分（）。
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根据记忆时间的长短不同，可以将记忆划分为（）、（）、和（）。
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根据人的记忆内容的不同，可以把记忆分为_________、情绪记忆、_________和运动记忆。
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依据记忆的内容分类，可以将记忆分为（）
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()的病因是可以形成新生的非陈述性记忆。
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根据记忆的内容，可以把记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆。
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根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和 【 】
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根据记忆时间的长短，可以把记忆分为____、____和长时记忆三种类型
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根据记忆的内容不同可以把记忆分为（)。
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个人亲身经历过的，在一定的时间和地点发生过的事件或情景的记忆，叫陈述性记忆。（)
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根据记忆内容的不同,把记忆分为（)。
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长时记忆主要分为陈述性记忆和（)。
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记忆可分为两大类即陈述性记忆和程序性记忆。（)