我们如何避免在勤工助学、校外打工等实践中被用工者侵害到自身利益？（ ）
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如何开发课程资源?积极开发并合理利用校内外各种课程资源。学校应充分发挥图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用;广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、工厂、农村、部队和科研院所等各种社会资源及丰富的自然资源;积极利用并开发信息化课程资源。
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厂内行人要注意风向及风力，以防在突发事故中被有毒气体侵害，遇到情况时不能（）。
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厂内行人要注意风向及风力，以防在突发事故中被有毒气体侵害，遇到情况时要（）。
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我们如何在教学实践中体现心理学研究的基本方法？
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勤工助学管理本着（）的原则，每个学期末，个用工单位对本单位的勤工助学学生进行考核。
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课外、校外教育具有自觉性、灵活性和实践性等特点。
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大学生可以在勤工助学、社会实践、就业实习等机会中确定自己的就业目标。
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下列不属于勤工助学者必须遵守的用工单位的工作制度是（）
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现在，一些用工单位在招工启事中往往都有“包吃包住、月薪多少”的承诺，但一旦打工者上班以后，就会发现，工作时间长，没有节假日，吃住质量太差。这种情况告诫打工者在求职时必须：（） ①签订并遵守劳动合同 ②必须在劳动合同中明确双方的权利和义务 ③必须理直气壮据理力争，行使申诉控告权 ④必须谨防劳动合同欺诈
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我们如何在教学实践中体现心理学研究的基本方法？
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学生参加校外勤工助学酬金怎样支付？
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我们生活在一个存在着巨大文化差异的世界。差异不仅存在于生活方式当中，更存在于价值观念当中。在一种文化中被视为善的事物，在另外的一种文化中，可能被视为恶；在一种文化中被视为恶的事物，在另外的一种文化中可能被视为善。当我们以一种文化中的善恶标准作为了解另一文化的善恶标准时，差异就将绝对化地产生，而绝对化了的差异，将又难以避免演变为更加激烈的冲突。这段话主要支持了这样一个观点，即（）。
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校外勤工助学酬金标准怎样设定？
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创业者与打工者、自由职业者、投资人等相比，他们独特的获取环境的能力有哪些？
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在外部因素方面，我们应该注意（ ），以尽量避免受到网络诈骗的侵害。
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在自身因素方面，我们应该注意（ ），以尽量避免受到网络诈骗的侵害。
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大学生打工者的第一身份是( ),因此在处理打工和学习的关系时，要能够分清主次。
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我们应该如何应对性侵害？
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随着近年来大学生假期打工侵权事件的逐年增多，怎样在勤工助学和兼职实习时保护好自己的权益，成为大学生所必须面对和解决的问题。对此，下列做法不可取的是（ ）
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随着近年来大学生假期打工侵权事件的逐年增多，怎样在勤工助学和兼职实习时保护好自己的权益，成为大学生所必须面对和解决的问题。对此，下列做法可取的是（ ）
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随着近年来大学生假期打工侵权事件的逐年增多，怎样在勤工助学和兼职实习时保 护好自己的权益，成为 大学生所必须面对和解决的问题。对此，下列做法正确的是()。
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厂区行人要注意风向及风力，以防在突发事故中被有毒气体侵害，遇到情况时要绕行，停行（）
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APEC就在我们身边。有人这样描绘APEC：日本汽车、美国飞机、韩国电器，都是APEC经济体的产品；中国老百姓去得最多的海外观光地新马泰，都是APEC成员；打工者们生产的服装鞋帽的最大出口对象也是APEC经济体&8222;&8222;对中国老百姓而言，APEC也就意味着（）
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为有效预防和减少大学生在勤工俭学活动中受到不法侵害，以下预防对策错误的是（）