我国中学没有开设阿拉伯语的课程，而外语大学有阿拉伯语专业，可以用一种（）倾向测验来选拔在未来阿拉伯语学习上具有潜能的学生。
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清朝光绪年间向朝廷上奏《请推广学校折》，建议开设算学、外语、天文、地理、格致（理、化）、制造、农、工商、矿业、时事外交等方面的课程，推行新教育的先驱者是：（）。
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19世纪德国完全中学只限于古典语言文学的学习。进入20世纪才开设新的课程，加入（）两类。
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到1952年底，新中国已建立多所俄文专科学校，北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程，许多中小城镇也掀起了学习俄语的热潮。这是我国当时（）
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波斯－阿拉伯乐系：乐音有条件地带腔；调式以四音音列为基础，但旋律没有功能和声的表层意义；节奏节拍既有“有规律的板、眼组合”，也有“（）”；织体有单声性，也有多声性。
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有些学科我们没有正当理由迫使学生学习，却作为必修课程来开设，而另外一些学科我们有正当的理由迫使学生学习，却只是作为选修课来开设。导致这一情形的主要原因是我们没有弄清区分必修课程与选修课程的内在依据。()
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1931年，我国的（）教授在中央大学心理系开设心理卫生选修课程。
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某中学开设了线条画、垂钓技术等课程供学生自愿选择，这是地方课程。
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南京某中学开设了"课程超市"，让学生自由"点菜"、学校"配餐"，学生可以依据自身需要制定个性化课表。而这些多元的课程版块为学生主动、生动、协调发展提供了良好、广阔的平台。这所学校的举措体现的教育观是（）。
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10世纪中叶，阿拉伯人的第一所大学建立在（）
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在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于( )。
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清朝光绪年间向朝廷上奏《请推广学校析》，建议开设算学、外语、天文、地理、格致（理、化）、制造、农、工商、矿业、时事外交等方面的课程，推行新教育的先驱者是（）。
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阿拉伯人经商早于西方，却没有形成西方的资本主义，是因为阿拉伯人把所有的钱用来做什么？
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最早在中学开设选修课程的国家是（）。
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中世纪阿拉伯文明没有受到（）影响。
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我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（ ）。
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根据初步调查统计，目前美国已经有2500所小学提出开设中文课程，要设立AP中文项目（该项目是美国大学理事会为该国高中学校开发的一种供美国高中学校选修大学预科的课程）。这说明（）。
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20世纪80年代，我国开始超过半数的师范类大学开设课程。（）
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目前开设《花儿》课程的大学有？
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通过学习大学开设的课程,大学生可以()。
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有一种看法，认为英雄人物好比是由阿拉伯数字“1”和许多“0”组成的大数目（比如100000中的“1”，而人民群众则好比是那些0”。如果没有前面的“1＂，后面的“0”再多，也是没有意义的。这个观点所反映的英雄史观的错误在于否认了唯物史观
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“笑话”是阿拉伯文学中非常独特而内容丰富的一大类，这与阿拉伯人的开朗性格有关。
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一些研究机构、学术团体与课程专家提出，在中学阶段可以开设一些与生活经验相关的课程。根据古德莱德的课程理论，这些与生活经验相关的课程属于（）
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【2013年滨州市北海新区真题】在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程不属于()。
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