人力资源质量开发包括（）。
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学校在课程管理方面的自主权包括两个方面：一是对国家课程进行合理地调整，保证课程实施的质量；二是自己挖掘课程资源，开发校本课程，发挥学校的特色，保证学生的发展。
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人力资源开发原理中的素质开发原理包括（）
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人力资源开发的素质结构模式包括①心理素质开发②生理素质开发③思想品德素质开发④职业能力开发排序正确的是（）
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岗位职务描述工作中，为了确保岗位职务描述的质量和效果，提高人力资源开发和管理质量，必须遵守以下几个原则：（）。
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人力资源开发从根本上说取决于教育的功能，取决于教育的水平及质量状况。
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提高劳动力资源质量的主要途径是智力开发。
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资源开发型项目资源条件的具体评价内容，主要包括资源开发的（）等方面。
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企业人力资源质量开发对于每个员工来说就是（）三个方面的综合开发。
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自然资源的质量及开发利用条件影响区域产业结构。
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在软件开发中必须采取有力的措施以确保软件的质量，这些措施至少包括以下的（）。①在软件开发初期制定质量保证计划，并在开发中坚持执行②开发工作严格按阶段进行，文档工作应在开发完成后集中进行③严格执行阶段评审④要求用户参与全部开发过程以监督开发质量⑤开发前选定或制定开发标准或开发规范并遵照执行⑥争取足够的开发经费和开发人力的支持
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我国土地资源的特点是总量多，人均耕地少，高质量的耕地多，可开发后备资源多
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人力资源开发原理中的行为开发原理包括（）
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人力资源培训是进行人力资源开发的重要手段，人力资源开发是不断提高人员素质、改进工作质量和效率的主要方式。
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人力资源的开发活动一般包括组织开发和（）两个方面。
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体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量，开发体育与健康的校本课程，形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用？
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项目组对某重要资源实施基于角色的访问控制。项目经理(PM)为系统管理员。项目成员角色还包括配置管理员(CM)、分析人员、设计人员、开发人员和质量保证人员(QA)，其中CM和QA同时参与多个项目。下面关于该资源范文权限分配的说法正确的是（）
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是将系统化的、规范的、可定量的方法应用于软件的开发、运行和维护的过程，它包括方法、工具和过程3个要素。ISO9000是由ISO/TC176制定的关于(19)和质量保证的国际标准。CMM提供了一个框架，将软件过程改进的进化步骤组织成5个成熟度等级。除第1级外，每个等级都包含了实现该成熟度等级目标的若干(20)。在软件开发的各种资源中，(21)是最重要的资源。软件的复杂性是(22)，它引起人员通信困难、开发费用超支、开发时间超时等问题。
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资源开发项目资源开发利用的基本要求包括()。
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人力资源开发必须在开发客体或对象具有一定的人力资源数量或质量时，才有可能对他们进行有效的开发，这说明了（)
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企业人力资源开发战略除引进人才开发战略外，还包括（）
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人力资源开发不包括环境开发。（）
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人力资源开发不包括心理开发。（）
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人力资源开发不包括生理开发。（）
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人力资源开发不包括制度开发。（）
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