影响健康教育评价的因素不包括下列哪项（）

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  A . 时间因素 B . 健康教育计划的合理性 C . 测试或观察因素 D . 回归因素 E . 失访

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  A . 婚姻 B . 社交 C . 空气 D . 文化

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• 健康教育评价的主要目的不包括下列哪项（）

  A . 确定健康干预的总体目标 B . 确定健康教育计划的先进性和合理性 C . 确定健康教育计划的执行情况 D . 确定健康教育预期目标的实现及持续性 E . 总结健康教育的成功与不足之处，指出进一步的研究假设

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  A . 一般性危险型 B . 中度危险型 C . 自创危险型 D . 健康型

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  A . A.大气污染 B . B.湿度 C . C.辐射 D . D.水与土壤污染 E . E.吸烟污染

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  A . 知识的局限性 B . 生物学的差异 C . 健康效应的间接性多样性非特异性 D . 区域自然环境和经济发展水平存在的差别 E . 污染物的时空变化及相互作用

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  A．低危险型 B．中度危险型 C．自创型 D．危险因素型 E．—般危险型

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• 健康危险因素评价的结果不包括下列哪种类型（）

  A．低危险型 B．中度危险型 C．自创型 D．危险因素型 E．—般危险型

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