2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是（）
相似题目
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继续教育记载的范围是专业技术人员参加继续教育公需科目、专业科目和选修科目学习的情况。记载内容包括（）。
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继续教育的内容只有公需科目（公修课）和专业科目（专业课）。
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继续教育公需科目课程目前分为（）、（）和（）三个专业课程。
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从2013年起，所有申报专业技术职务人员每年均需参加市人力资源和社会保障部门规定的一门公共科目培训学习并考核合格（徐人社发〔2012〕354号），学时认定为24学时。
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专业技术人员参加全市统一组织的继续教育公需科目学习，经培训考试合格后按（）学时认定。
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医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的（）
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卫生类专业技术人员的职业是一种“健康所系、性命相托”的特殊职业，卫生类专业技术人员的首要职责是（），也是其职业道德的第一要求。
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以下属于卫生类专业技术人员独有的职业道德核心内容是（）
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（）应配备卫生专业技术人员，卫生专业技术人员应持有卫生专业执业资格证书。
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为提高专业技术人员的创新能力，专业技术人员晋升高一级职称，需要参加并完成的专业技术人员继续教育科目有（）。
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卫生部《关于加强远程医疗会诊管理的通知》中规定：开设远程医疗系统的医疗机构，只有副高以上职称的医疗卫生专业技术人员方可利用远程医疗信息系统提供咨询服务。
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“十二五”期间，2013年推出的公需科目（公修课）有《网络信息技术最新应用与网络安全》、《专业技术人员职业发展政策法规学习》和（）。
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按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》、《实施办法》（渝府发[2006]17号）有关规定，专业技术人员任现职期间平均每年参加继续教育公需科目学习不得少于（）个学时。
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山东省的《实施意见》中指出：公需科目由（）、相关行业主管部门组织实施，以地区、部门、行业专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息及其他有利于提升综合素质的基本知识为主。
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寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员。卫生专业技术人员应持有卫生专业执业资格证书。（）
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“十五”期间的公需科目有《宽带网络与电子政务》、《当代高新科技》和()。
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专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的（)、（)、（)、（)等专业知识。
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卫生类专业技术人员的职业是一种健康所系、性命相托的特殊职业，卫生类专业技术人员的首要职责是（），也是其职业道德的第一要求
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专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，公需科目一般不少于总学时的三分之二。()
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申请放射卫生防护检测资质的，放射卫生专业技术负责人应当具有中级以上专业技术职称，从事相关专业工作()年以上，是本单位职工且未在其他放射卫生技术服务机构中任职。放射卫生专业技术人员中，中级以上技术职称人数不少于()人，技术人员总数不少于()人。
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本课程提到，（)的核心是关注人文，例如激发专业技术人员的成就感。
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医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的比例是 错误（）
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《医疗机构药事管理规定》：医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的百分比是多少： 错误（）
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法人单位对个人申损的记录进行审核，单位继续教育工作人员严格按照全市统一的公需课、专业课和学时的认定标准进行审核，要求在（)月份之前完成。