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大学生恋爱的现状特点是（）
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恋爱不成或恋爱失败有时会导致大学生不良的心理变化，做出过激行为，这些心理和行为包括（）。
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大学生在恋爱过程中充满了各种心理矛盾，这些矛盾成为大学生恋爱成功率较低的主要因素，这些矛盾包括哪些？
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如何培养大学生健康的恋爱心理？
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大学生恋爱心理大体分为哪三个阶段？
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大学生恋爱的特征是什么？
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大学生恋爱动机的偏差表现在（）
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大学生文明的恋爱行为包括（）。
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大学生恋爱的心理特点是（）
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一般来说，大学生恋爱双方从相识到确立恋爱关系，大致经历（）阶段。
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大学生恋爱心理效应是什么？
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关于大学生恋爱，正确的说法是（）。
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大学生的恋爱观具有哪些特点？
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1．恋爱中的道德要求主要体现在哪些方面？大学生如何正确对待大学生恋爱。
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以下（ ）阶段不是大学生恋爱双方从相识到确立恋爱关系需要经历的阶段。
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大学生恋爱过程中更注重对方与自己是否合拍，是否有共同的兴趣爱好，在一起是否快乐，这体现了大学生恋爱的什么特点？
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恋爱动机多样化、婚恋观念保守化是大学生恋爱趋势之一；
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了解大学生常见的恋爱动机对于理解恋爱中的哪些方面具有参考价值？
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与青春期恋爱的试探性和短暂性相比，大学生恋爱倾向于更深层次的亲密关系。
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更多人甚至认为大学生谈恋爱是一门必修课,是因为恋爱()。
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大学生文明的恋爱行为包括：表达方式文明；恋爱形象文明；女之间要平等；行为举止文明。
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“随着科学技术的发展,互联网的普及,无线通信的发达,大学生的交流、交往方式包括恋爱途径也随之改变,恋爱的方式变多,途径开始多元化。”体现了大学生恋爱普遍化的特点。
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当今社会，爱情似乎是大学校园文化的重要主题。不少大学都有口耳相传的“爱情圣地”，有的大学甚至专设了恋爱课。不断有“大人物”出来奉劝大学生谈恋爱，学长们留 下的大学生活经验也大都包括一条：来场轰轰烈烈的恋爱。可是，我想问：难道恋爱真的是大学的必修课吗？出了大学校门就真的没有真爱了吗？作者对“恋爱是大学的必修课”的态度是（）
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113、现代大学生注重恋爱过程,轻视恋爱结果。