定量观察,以质化的方式收集资料,并且资料()()呈现的课堂观察
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收集定量资料可采用的方法为().
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观察法是通过观察者间接感知的方式,按照一定的科学程序和规则,获得由研究目的所确定的正在发生的社会现象和社会行为的一种资料收集方式。
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了解某企业的期末在制品数量,由调查人员亲自到现场观察计数,这种收集资料的方式属于()。
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()是评价者用语言文字作为收集和分析评价资料,呈现评价结果的主要工具的评价方式。
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疾病监测资料的收集是需要时收集并且是断续的。
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不同研究方法收集的资料也存在着不同的特点,关于定量研究和定性研究收集的资料,下列表述正确的是()。
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社会工作者针对服务对象小王的社交恐惧症,把小王放在交友活动组织的人群中,社会工作者在一旁观察小王的反应和行为状态,并且做出相应的记录。这是属于()的资料收集技巧。
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质化的教学评论方法与技术包括观察评价和档案评价。
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定量食物频率法往往不收集食物量的资料。
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小组评估的技巧中,以观察的方式收集资料时,下列选项中()是社会工作者面临的选择之一。
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进行零售客户信息收集作业时可以用以下方式:();查阅相关资料;通过实地观察;调查亲朋好友。
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收集资料时主观资料多为护理人员观察.体检而获得。
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定性观察法指以质化的方式收集资料,并且以描述性的语言形式来呈现研究结果的方法,包括:( )。
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定量课堂观察法对观察资料和数据的记录方式统称为
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定量课堂观察法呈现资料的方式是
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定性观察法指以质化的方式收集资料,并且以描述性的语言形式来呈现研究结果的方法,包括:( )。
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定量观察法指以结构化的方式收集资料,并以数据的形式呈现结果的观察方法,主要包括:( )
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下列哪些发展心理学收集研究资料的方法常用定量分析方法()。
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定量的一手资料收集经常采用()的方式
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深入研究对象内部,以参与观察和非结构访谈的方式收集资料,并通过这些资料进行定性分析,解释社会现象的一种研究方法是()。
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社会工作者针对小王的社交恐惧症.把小王放在交友活动组织的人群中,社会工作者在一旁观察小王的反应和行为状态,并且做好相应的记录。这属于()的资料收集技巧。
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描述观察法共同的优点是简单方便灵活并且收集的资料能永久保存
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测试2:社区护士王兰到社区观察居民生活方式,这种资料收集方法称为()
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量化的评价范式和质化的评价范式只在获取和解释资料的方法上存在差异。()
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