对自由、民主的批判,必然会导致到个人的独裁。()
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毛泽东指出:“在抗日时期,我们才制定了合乎情况的党的总路线和一整套具体政策。这时候,中国民主革命这个必然才被我们认识,我们才有了自由。到这个时候,我们已经干了二十来年的革命。过去那么多年的革命工作,是带着很大的盲目性的。”毛泽东以上观点表明()。
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在“独裁式”的领导方式到极度民主化“放任式”领导方式之间存在着许多种领导方式,哪种方式好与不好,关键取决于各种客观因素,这种观点是()的观点。
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“任何民主制度都会导致中央集权,因而会导致某种专制制度,有蜕化为个人专制的危险。”这是()的观点。
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自由竞争引起生产集中,生产集中发展到一定高度必然会产生垄断。
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《西厢记》批判了封建时代不合理的礼教和婚姻制度,表现了青年一代争取自由爱情和婚姻自主的民主思想。
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以根本法的形式彻底否定了《中华民国临时约法》所规定的民主共和制度,而代之以袁世凯的个人独裁制度的是()。
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1948年1月,中国国民党革命委员会成立大会宣布"推翻蒋介石卖国独裁政权,实现中国之独立、自由民主与和平。"公开承认中国共产党的领导地位。
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“他深受启蒙思想和法国大革命的影响,他的许多作品表达了对封建专制的批判,对资产阶级民主精神的赞颂,对自由和欢乐的渴求„„”“他”是指()
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民主制的大为扩散必然导致民主制的趋于统一和效能提高。
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民主制的大为扩散必然导致民主效能的多样化。()
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没有民主必然导致腐败
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运动强度过大必然会因为会对心脏造成巨大负荷而导致死亡。()
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以个人主义为指导必然会导致战争
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对自由、民主的批判,必然会导致到个人的独裁。()
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个人独裁产生的原因可能是因为对民主自由的批判。()
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五四运动孕育了民主精神,它的目标是推翻专制独裁的旧制度,从而实现广大人民期盼的民主与自由。
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近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期,反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互 、越走越远和共同反思三个阶段。这一历史发展表明,过分强调科学文化和科学教育,必然导致对人文的 ;而过分强调人文文化和人文教育,也会带来对科学技术的漠视。
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近代中外历史告诉我们,群众的民主权力就像一切个人权利一样,当它没有受到 的宪政约束时,很容易转变为它的反面,成为一种暴虐的权力,因此,许多思想家对于各种群众领袖挟民意而行独裁的负面作用 。
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疲劳:体力劳动或脑力劳动持续到一定限度之后,所产生的生理上的一种不适,它必然会导致作业能力明显下降的现象称为疲劳。此题为判断题(对,错)。
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确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则会拉开人们的收入差距,是否必然会造成个人收入差距悬殊,导致两极分化?
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从2018年10月起,个人所得税起征点从3500元提升到5000元。这一调整必然会()。
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