大学生在学习过程中,____。
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在学习过程中,学生对知识的理解一般经历着四种不同水平的发展阶段,即__________、__________、__________和__________。
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通常把学生在学习过程中出现一段时间的学习效率停滞不前,甚至学过的知识感觉模糊的现象,称为__________。
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奥苏伯尔认为学生在课堂中主要的学习方法是______________。
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奥苏伯尔认为学生在课堂中主要的学习方法是____________。
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赫尔巴特率先明确提出,在教学过程中,学生的知、情、意相互作用同时介入,这就需要我们处理好知识学习与思想、情感、意志培养的关系问题,这一观点称为教学的_______原则。
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______学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程,学生是信息意义的主动建构者。
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关于大学生在学习中的思维力培养问题,错误的说法是_______
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在基于慕课的学习中,大学生学习的个性化体现在_______。
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大学生在学习方式中的自由意味着_____
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在大学中,需要学会学习,其内涵包括_______。
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在大学的学习中,会学习很多的概念。下面的说法是错误的是_________
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大学生要重视自己在学习中的动机、兴趣、情感、意志等非智力因素方面的养成,因为这些因素对我的们学习具有_______作用。
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课堂教学过程,是依据学情和______的需要,在课堂中促进学生学习从起点至终点的活动过程。
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小学生在学习了分数乘法时候,在做分数加法时也错误地按 “分子加分子、分母加分母”去算了,这 两种学习之间发生相互干扰 和 阻碍 ,这是我们在学习中应该避免的 __ ____。
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大学生的学习既要掌握知识,又要借助学习过程发展智力, 下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是 _______
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观察婴儿在学习语言的过程中,他们在不断观察、模仿,得到反馈后会及时调整。这对大学生的学习启示是______。
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学校咨询与辅导是指学校咨询工作者直接或间接地帮助学生克服学习和发展过程中的困难,以及对有关的__________进行诊断矫治的过程。
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__________是指在教学过程中,一切认真教授的教师和一切认真学习的学生都要通过互相交流,做到互相配合、互相补充、互相促进,使得各自的教和学彼此相长,取得相得益彰的教学效果,完满实现教学目的。
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网络学习中的评价有 _________ 性评价、 _________ 性评价以及 _________ 性评价,主要评估学生在学习过程和学习结果中产生的变化,评价的目的是促进学习的学习与发展。
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孟子在教学过程中重视___的方法,注意培养学生学习的主动性和思维能力,要求学生具有求知的主动性、自觉性。
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【单选题】课堂教学过程,是依据学情和______的需要,在课堂中促进学生学习从起点至终点的活动过程。 答案:教学目标
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依据《普通高中英语课程标准》,高中英语教学要鼓励学生通过积极尝试、自我探究、自我发现和__________ 等学习方式,形成具有高中生特点的学习过程和方法。
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__________评价通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录与学生面谈。
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