求一个分数函数时，当分子或分母中不都是多项式时，首先应该（）。
相似题目
-
化（）为分数的具体方法为：分子是从十分位到第一个循环节末位的数字按原来顺序组成的数，减去小数部分中不循环部分的数字组成的数所得的差；分母是由数字9后面带数字0组成的数，其中9的个数等于循环节的位数，0的个数等于小数部分不循环部分的位数。
-
传递函数分子多项式的阶次可以大于分母多项式的阶次。
-
从1，2，3，4，5，6，7中任取2个数字，分别作为一个分数的分子和分母，则在所得分数中不相同的最简单真分数一共有多少个：
-
从1，2，3，4，5，6，7中任取2个数字，分别作为一个分数的分子和分母，则在所得分数中不相同的最简单真分数一共有多少个？
-
如果分子分母都是复杂函数，则求极限时应当：（）。
-
有一个分数，分子与分母的和是100，如果分子加23，分母加32，新的分数约分后是2/3，则原来的分数是( )
-
把分数a的分子扩大到原来的11倍，分母扩大到原来的13倍，得到的一个新分数b；把分数a的分子扩大到原来的8倍，分母扩大到原来的9倍，得到一个新分数c。那么b和c比较（）
-
同分母的分数相加，即为分子相加做分子，分母相加做分母。
-
一位教师执教“分数的初步认识”，其知识与能力目标是这样制定的：育彭吉合具体的情境理解简单分数的含义；认识分子.分母.分数线；会读.写分数；会用分数表示相应的操作结果，或用适当的操作表示相应的分数，会利用图形或操作来比较分子都是1的简单的分数的大小。你认为这一目标制定（）。
-
有一个分数，分母加2等于https://assets.asklib.com/source/1470982446885083651.png 分母减3等于 https://assets.asklib.com/source/1470982456703097914.png 这个分数分子和分母的和为（ ）。
-
若代数式中分子和分母都是多项式，则计算的第一步应该（）。
-
若分子分母都不是多项式，则将（）后再约分。
-
当插值函数为多项式时，称为（ ），当插值函数为三角函数时，称为( ).
-
如果分子分母都是复杂函数，则求极限时应当：
-
将开环传递函数写成尾一多项式，将分子和分母多项式分解成因式，这些基本因式称为___。稳定系统中，根据零点位置分布，又可以分为两大类，一类为___环节，另一类为___环节。
-
将高阶系统降阶，需要将传递函数分子分母多项式写成___乘积的形式，然后消去___和___极点。
-
小学生在学习了分数乘法时候，在做分数加法时也错误地按 “分子加分子、分母加分母”去算了，这 两种学习之间发生相互干扰 和 阻碍 ，这是我们在学习中应该避免的 __ ____。
-
一个分数，在它的分子上加一个数，这个分数就等于号；如果在它的分子上减去同一个数，这个分数就等于1/2，求这个分数。()
-
一个分数的分子扩大到原来的3倍，分母不变，这个分数就（）；若分子不变，分母扩大到原来的3倍，这个分数就
-
四个不同的真分数的分子都是l 它们的分母有两个是奇数 两个是偶数 而且两个分母是奇数的
-
【填空题】系统传递函数分子多项式为m阶，分母多项式为n阶（n＞m），其极坐标图从____度的方向终于____。
-
地形图的比例尺用分子为1的分数形式表示时，分母小，比例尺大，表示地形详细。此题为判断题(对，错)。
-
“两个分母不同的分数相加时，首先必须通分，找到最小公倍数，然后再将分子相加。”这种关于任务完成步骤的知识属于（）
-
设计一个表示分数的类Fraction。这个类用两个int类型的变量分别表示分子和分母。