医德修养的根本途径在于医学实践。

相似题目

• 医德修养的根本途径和方法是（）

  A . 见贤思齐 B . 自我批评 C . 在医疗实践中修养 D . 自我反思 E . 接受患者监督

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• 医德对医学实践具有实际的指导意义，称为医德的（）

  A、自觉性 B、实用性 C、多样性 D、稳定性

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• 躬亲实践的医德修养方法，医务人员在医德修养中应该做到（）

  A . A.学习理论，提高认识 B . B.学习榜样，吸取力量 C . C.反躬内省，自觉改造 D . D.关心体贴

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• 医德修养的根本途径是（）

  A . 不断地学习医德理论知识 B . 创造一个良好的医德修养氛围 C . 向医德高尚的医务人员学习 D . 坚持在医疗卫生保健实践中修养 E . 坚持有的放矢的医德修养

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• 医学道德修养的根本途径是（）

  A . A.医疗实践 B . B.理论学习 C . C.自我反省 D . D.慎独 E . E.自律

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• 教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径，教师职业道德修养的方法有哪几种？

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• 医德修养的实质在于（）

  A . 建设社会主义精神文明 B . 提高医疗质量 C . 用正确的医德观念与错误的医德观念作斗争 D . 不断提高医务人员自身的医德境界 E . 不断提高医务人员自身的业务水平

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• 医务人员医德修养的根本途径和方法是（）

  A . 坚持医德实践 B . 学习医德理论 C . 学习医德榜样 D . 接受医德教育

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• 医德修养的根本途径和方法是坚持

  A . A．学习医德理论知识 B . B．学习医德榜样人物 C . C．医疗卫生保健实践 D . D．经常性批评与自我批评 E . E．有的放矢

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• 社会实践是会计职业道德自我教育与修养的根本途径。()

  A . 正确 B . 错误

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• 职业道德修养之所以必须经过实践这一途径，原因在于（）。

  A . 积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径 B . 从业人员的高尚的职业道德品质来源于实践 C . 在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的 D . 职业道德修养是一种理智的、自觉的活动，它需要科学的世界观作指导

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• 在医疗实践中加强医德修养指（）

  A . 在医疗实践中认识主观世界，改造客观世界；检验自己的言行，在自我修养上下工夫；不断提高医德修养 B . 在医疗实践中认识医学事业的神圣性；适应周围环境，在搞好人际关系上下工夫；不断提高医德修养 C . 在医疗实践中认识主观世界，改造客观世界；适应周围环境，在搞好人际关系上下工夫；不断提高服务质量 D . 在医疗实践中认识主观世界，改造客观世界；检验自己的言行，在自我修养上下工夫；不断提高服务质量 E . 在医疗实践中认识自己的差距；适应周围环境，在搞好人际关系上下工夫；不断提高医德修养

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• 医德修养除了有正确的途径外，还必须有（）方法。

  A . 自己 B . 医学 C . 单位 D . 科学

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• 社会实践是会计职业道德自我教育与修养的根本途径。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 医德修养的根本途径和方法（）

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• 与社会实践相联系，是进行道德修养的根本途径。（0.0分）

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• 医德修养的自律观，从根本上来说，就是

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• 医学伦理学的精髓是（)A．医德理论B．医德规范C．医德实践D．医德关系E．以上都不是

  医学伦理学的精髓是() A．医德理论 B．医德规范 C．医德实践 D．医德关系 E．以上都不是

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• 宋国宾于 1932 年,出版了我国第一部医学伦理学专著（）。书中论述了“医师之人格”、“医师与病人”“医学与同道”“医学与社会”等内容,强调医生必须加强医德修养

  A．《医学伦理学》 B．《医学道德》 C．《医业伦理学》 D．《医学中的伦理》

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• 提升医德修养的根本途径和方法是坚持（）

  A．学习医德理论知识 B．学习医德榜样人物 C．医疗卫生保健实践 D．加强政治思想教育 E．经常性批评和自我批评

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• 在自己独处、无人监督的情况下，按照医学道德规范的要求行事的医德修养方法是（）

  A．学习 B．立志 C．积善 D．慎独 E．反省

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• 38、实践是职业道德修养的根本途径和方法。

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