下列旋律进行哪组为两声部之间的平稳进行？（）

相似题目

• 模仿的声部只对开始声部陈述的旋律材料进行模仿，不进行连续模仿。这属于（）。

  A . 局部模仿 B . 自由模仿 C . 变形模仿 D . 卡农模仿

  查看最佳答案

• 以下哪组为诊断肾病综合征所必需的（）

  A . 低蛋白血症+贫血 B . 大量蛋白尿+低蛋白血症 C . 大量蛋白尿+血尿 D . 水肿+高脂血症 E . 水肿+高血压

  查看最佳答案

• 下列哪组为健脾丸和保和丸共同拥有的药物（）

  A . A.半夏、肉豆蔻 B . B.连翘、黄连 C . C.木香、砂仁 D . D.山楂、麦芽 E . E.神曲、山楂

  查看最佳答案

• 根据下列旋律片段，为旋律配伴奏。 要求： （1）旋律声部要有一定的旋律性。 （2）低音声部要有变化。 https://assets.asklib.com/psource/2016022716081184306.jpg

  查看最佳答案

• 下列哪组为主要构件（）

  A . 强肋骨、舷侧纵桁、舱壁桁材、舱壁扶强材； B . 强肋骨、舷侧纵桁、舱壁桁材、实肋板； C . 舷侧纵桁、舱壁桁材、实肋板、舱壁扶强材； D . 舷侧纵桁、舱壁桁材、强肋骨、舱壁扶强材。

  查看最佳答案

• 以下哪组金融资产之间可以进行重分类。（）

  A . A、交易性金融资产；可供出售金融资产 B . B、交易性金融资产；持有至到期投资 C . D、可供出售金融资产；持有至到期投资 D . C、交易性金融资产；应收款项类投资

  查看最佳答案

• 下列哪组为扩血管抗休克药()

  A . A．肾上腺素、去甲肾上腺素、山莨菪碱 B . B．阿托品、肾上腺素、山莨菪碱 C . C．肾上腺素、多巴胺、山莨菪碱 D . D．阿托品、间羟胺、多巴胺 E . E．山莨菪碱、阿托品、多巴胺

  查看最佳答案

• 对于近距离治疗，下列哪组为中剂量率()

  A . A．0.4Gy/h-1Gy/h。 B . B．1Gy/h-2Gy/h C . C．2Gy/h-12Gy/h D . D．12Gy/h-15Gy/h E . E．15Gy/h-20Gy/h

  查看最佳答案

• 下列哪组为扩血管抗休克药（）

  A . 肾上腺素、去甲肾上腺素、山莨菪碱 B . 阿托品、肾上腺素、山莨菪碱 C . 肾上腺素、多巴胺、山莨菪碱 D . 阿托品、间羟胺、多巴胺 E . 山莨菪碱、阿托品、多巴胺

  查看最佳答案

• 上述哪组为清燥救肺汤和百合固金汤均具有的药物（）

  A . A.瓜蒌、百合 B . B.生地黄、熟地黄 C . C.贝母、桔梗 D . D.麦冬、甘草 E . E.花粉、陈皮

  查看最佳答案

• 上述哪组为贝母瓜蒌散和百合固金汤均具有的药物（）

  A . A.瓜蒌、百合 B . B.生地黄、熟地黄 C . C.贝母、桔梗 D . D.麦冬、甘草 E . E.花粉、陈皮

  查看最佳答案

• 上述哪组为温胆汤和橘皮竹茹汤均具有的药物（）

  A . A.人参、甘草 B . B.半夏、竹茹 C . C.竹茹、茯苓 D . D.竹茹、甘草 E . E.竹茹、生姜

  查看最佳答案

• 下列哪组为国家规定的安全色（）

  A . 红、黄、白、绿 B . 红、黄、蓝、白 C . 黄、蓝、白、绿 D . 红、黄、蓝、绿

  查看最佳答案

• 以下哪组为诊断肾病综合征所必须的（）

  A、大量蛋白尿血尿 B、大量蛋白尿低蛋白血症 C、低蛋白血症贫血 D、水肿高脂血症 E、水肿高血压

  查看最佳答案

• 四个声部中最突出旋律性的声部是（），所以我们把它所在的声部位置叫做（）。

  查看最佳答案

• 下列哪组为场依存---独立性认知方式的特征（）

  A . 过程性、稳定性、独特性 B . 过程性、价值中性、两极性 C . 普遍性、独特性、稳定性 D . 价值中性、两极性、独特性

  查看最佳答案

• 由两条或两条以上不同的旋律叠置而成，同一条旋律在不同声部以两拍等的差距先后追逐出现，称为复调织体

  查看最佳答案

• 侗族大歌的歌身常由全体人员一起演唱，分为高低两个声部，低声部是大歌的主要旋律

  查看最佳答案

• 下面哪组为“花草四雅”？

  查看最佳答案

• 民间艺术家们特意强化泛音声部（）呼麦的表演能力，最终形成了旋律感极强的蒙古呼麦表演流派。

  查看最佳答案

• 以下哪组为整体地面 ?( )

  查看最佳答案

• 弹一首乐曲的旋律声部和伴奏声部，音量应该均衡，一样响。

  查看最佳答案

• 两组学生跟随二声部音乐进行体态律动。一声部单独出现时，另一声部律动停止，声部之间是模仿关系时，两组学生的动作也是模仿;声部之间是交织关系时，两组学生的动作相互协调配合。这样的课堂活动设计体现的关系是()。

  A．元素-能量-语言 B．时间-空间-能量 C．时间-语言-声势 D．空间-声势-才能

  查看最佳答案

• 10、什么音乐是由两条以上的独立旋律，通过技术处理和谐地结合在一起，声部间形成对比或相互补充？

  A．主调音乐。 B．复调音乐。 C．和声音乐。 D．交响音乐。

  查看最佳答案