以下对于园林设计说法叙述正确的是（）

相似题目

• 下列对于建筑桩基设计的叙述，不正确的是（）。

  A . 所有桩基均应进行承载力和桩身强度计算 B . 桩基宜选高、中压缩性土层作为桩端持力层 C . 同一结构单元内的桩基不宜采用部分摩擦桩和部分端承桩 D . 在深厚黏土中不宜采用大片密集有挤土效应的桩基

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• 下面对于一级园林企业资质及业务范围叙述正确的是（）。

  A . A、由国务院行政主管部门直接进行预审 B . B、报国务院建设行政主管审批、发证 C . C、可在全国或国外承包各种规模及类型城市园林绿化工程 D . D、可从事城市绿化苗木、花卉、盆景、草坪等植物材料的生产经营业务

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• 对于建筑抗震设计的设计特征周期的说法，正确的是（）。

  A . 不同的设计特征周期会影响地震影响系数曲线的直线上升段和水平段 B . 设计特征周期与所在地的建筑场地类别有关 C . 设计特征周期与地震震中距的远近有关 D . 当结构自振周期大于场地的设计特征周期时，结构自振周期越大，结构总水平地震作用标准值就越大

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• 以下哪个对于中西古典园林的说法是正确的（）

  A . 古希腊园林全是公共活动浏览的园林 B . 古罗马的宅园修在城外的丘陵地带 C . 阿拉伯园林受古埃及园林的影响 D . 唐朝的古典园林以皇家园林为主

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• 对于不同类型的客户需要设计不同的保险计划，以下说法正确的是：（）

  A . A、处于单身期的客户，应该首选投资型的保险产品； B . B、处于家庭形成期的客户，应该重点做好家庭经济支柱的保障； C . C、处于家庭成长期的客户，需要从整个家庭风险角度选择保险产品； D . D、处于退休期的客户，应该提高保险额度。

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• 对于客房设计，以下说法中正确的是（）。

  A . 应尽量采用难燃或不燃的建筑、装修材料 B . 应将满足客人的需求作为客房设计的出发点 C . 客房设计时应注意保护客人隐私 D . 建筑设计时可将走廊两侧房门对开以求整齐规整

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• 电源技术中，安规是安全规范和安全标准的简称，对于安规设计以下说法不正确的是（）。

  A . 安规设计的目的是降低电气产品对人身和财产的各种伤害 B . 规是电源操作维护人员需要遵守的工作规范 C . 安规是电源生产厂家在电源设计时需满足的标准。 D . 为保证可信度，安规的认证采用第三方认证的方式。

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• 下面对于道路、广场和桥梁的竖向设计叙述正确的是（）。

  A . A、广场纵坡一般小于7% B . B、横坡不大于2% C . C、停车场不大于8% D . D、园路不超过2.5%

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• 电源技术中，安规是安全规范和安全标准的简称，对于安规设计以下说法正确的是（）

  A . 安规设计的目的是降低电气产品对人身和财产的各种伤害。 B . 安规是电源操作维护人员需要遵守的工作规范。 C . 安规是电源生产厂家在电源设计时需满足的标准。 D . 为保证可信度，安规的认证采用第三方认证的方式。

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• 下列关于软土地区桩基设计原则的叙述中说法正确的是（）。

  A . 软土中的桩基宜选择中低压缩性黏性土、粉土、中密砂土及碎石类土作为桩端持力层 B . 对于一级建筑桩基不宜采用桩端置于软弱土层上的摩擦桩 C . 为防止坑边土体侧移对桩产生影响，可采用先沉桩后开挖基坑的方法 D . 在高灵敏度深厚淤泥中不宜采用大片密集沉管灌注桩

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• 对于园林植物蛀干害虫的热点叙述正确的是（）。

  A . 一般该类害虫的成虫和幼虫生活都较隐蔽。 B . 危害时害虫的虫口较稳定，受环境条件影响较小。 C . 常蛀食园林植物枝干的韧皮部、木质部等，危害严重。 D . 主要包括天牛、小蠹、木蠹蛾、茎蜂等类群。

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• 每个人对于教学设计的理解不同，因而对教学设计作用的认识也不同，以下关于教学设计作用的说法正确的是（）。

  A . A、教学设计过程中事先考虑了教学过程中的若干因素，通过分析具体的教学内容和教学目标，依据学习者的特征选择合适的教学方法和策略，因而有利于教学质量和学生素质的提高 B . B、建立在系统论基础上的教学设计，有利于促进教学工作的科学化，也正是其科学性会抑制教学的创造性，不利于教师形成自己独特的教学风格 C . C、教学设计有利于教师的知识管理，可以解决教学中的所有问题 D . D、教学设计可以帮助教师根据教学实践中的问题选择适合的解决方法，是教学理论和实践的紧密结合 E . E、教学设计有利于教学工作的科学化，教学设计便于教师教学前、教学中、教学后的反思，有效促进教师的快速成长

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• 在教学设计中，教学重点难点的把握非常重要，下面对于教学难点以及教学重点的说法中，叙述不正确的是（）。

  A . A、教学重点和难点的确定都不是任意的，教学重点的确定受教学目标的制约，教学难点的确定则一定要从学生的实际情况出发 B . B、教师可以根据过去的经验直接确定教学难点 C . C、教学难点可以是那些比较抽象、离生活较远或过程比较复杂，使学生难以理解和掌握的知识，有时候教学难点和教学重点相同 D . D、教学过程中有些教学难点如果不解决也并不影响教学重点的掌握，这样的难点不需要必须突破

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• 下列叙述对于钻削相交孔说法正确的是（）

  A . 先钻直径较大的孔，再钻直径较小的孔 B . 先钻直径较小的孔，再钻直径较大的孔 C . 孔与孔即将钻穿时须减小进给量 D . 孔与孔即将钻穿时须增大进给量 E . 一般分2～3进行钻、扩孔加工

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• 下列叙述对于钻削相交孔说法不正确的是（）

  A . 先钻直径较大的孔，再钻直径较小的孔 B . 先钻直径较小的孔，再钻直径较大的孔 C . 孔与孔即将钻穿时须减小进给量 D . 孔与孔即将钻穿时须增大进给量 E . 一般分2～3进行钻、扩孔加工

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• 下面对于二级园林企业资质及业务范围叙述正确的是（）。

  A . A、由所在省、自治区建设行政主管部门、直辖市园林绿化行政主管部门或其授权机关审批、发证 B . B、报国务院建设行政主管部门备案 C . C、可跨省区承包50公顷以下城市园林绿化综合工程 D . D、可从事城市园林绿化植物材料生产经营技术咨询、信息、服务等业务

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• 下面对于溪涧造景设计处理叙述正确的是（）。

  A . A、布置溪流最好选择有一定坡度的基址 B . B、溪流坡度依流势设计，急流处3％，缓流处0.5-1% C . C、涧的水底及两岸主要由泥土筑成，岸边多水草 D . D、溪的水底及两岸主要由砾石和山石构成，岸边少水草

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• 下面对于三级和三级以下园林企业资质及业务范围叙述正确的是（）。

  A . A、由所在省、自治区建设行政主管部门、直辖市园林绿化行政主管部门或其授权机关审批、发证 B . B、报国务院建设行政主管部门备案 C . C、可在省内承包20公顷以下城市园林绿化工程 D . D、可兼营城市园林绿化植物材料

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• 对于同相放大器的设计，以下正确的说法是

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• 对于我国建筑工程设计信息模型建模精度的四个阶段,以下说法不正确的是( )。 对于我国建筑工程设计信息模型建模精度的四个阶段,以下说法不正确的是( )

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• 对于弹性失效设计准则，以下说法正确的有 。

  A．单项拉应力作用下：最大拉应力准则（第一强度理论）； B．任意应力状态的韧性材料：最大切应力屈服失效判据或第三强度理论； C．任意应力状态的韧性材料：Mises屈服失效判据，形状改变比能屈服失效判据或第四强度理论； D．对于径比K大于1.5的厚壁压力容器，仍可采用中径公式。

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• 27、对于外压容器的设计压力，以下说法中正确的是 。

  A.承受外压容器的设计压力定义与内压容器相同，取值方法也相同；B.确定外压容器设计压力时，应考虑在正常工作情况下可能出现的最大内外压力差；C.真空容器的设计压力按承受内压考虑；D.当装有安全控制装置（如真空泄放阀）时，设计压力取1.25倍最大内外压力差或0.1MPa两者中的较小值；当无安全控制装置时，取0.1MPa。

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• 每一测试项目都应根据实际情况的客观环境和设计计算书，事先确定相应的报警值，以下对于警戒值确定叙述不正确的是（）

  A．满足各保护对象的主管部门提出的要求 B．满足各保护对象的主管部门提出的要求 C．一般情况下，每个警戒值应以单位时间内允许变化量为基准 D．对于相同的保护对象，应针对不同的环境和不同的施工因素而确定 此题为多项选择题。

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• 在基坑工程监测中，每一测试项目都应根据实际情况的客观环境和设计计算书，事先确定相应的报警值，以下对于警戒值确定叙述正确的是（)。

  A．满足各保护对象的主管部门提出的要求 B．满足设计计算的要求，不可超出设计值 C．一般情况下，每个警戒值应以单位时间内允许变化量为基准 D．对于相同的保护对象，应针对不同的环境和不同的施工因素而确定

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