下面属于日伪殖民主义教育方针的本质特征是（）
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（）是社会主义法治的本质要求，是社会主义法治理念的本质特征。
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下面不属于唯物主义认识论特征的是（）。
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社会主义法治的本质要求是（），是社会主义法治理念的本质特征。
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马克思主义最本质的特征是（）
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要素主义教育是20世纪30年代末作为进步教育的对立面出现的。下面哪项不属于要素主义者的教育主张（）
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下列关于对社会主义本质的认识中，不属于表面特征的是（）。
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社会主义的本质特征是（）
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资本主义生产关系的本质特征是：（）
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（）是社会主义民主政治的本质特征。
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中国特色社会主义最本质的特征是（）。
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（）是中国特色社会主义最本质的特征。
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教育信息化的一个主要特征是全面提高教师和学生的信息素养。下面选项是哪项不属于信息素养。（）
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执法为民是社会主义法治的本质要求，是社会主义法治理念的本质特征
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习近平指出，我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民。（）是中国特色社会主义最本质的特征，是国家最高政治领导力量，是实现中华民族伟大复兴的根本保证。
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下列属于马克思主义哲学本质特征的有（）
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下列关于社会主义本质的认识中，不属于表面特征的是（ ）
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以下哪一项是中国特色社会主义最本质的特征，社会主义法治最根本的保证以下哪一项是中国特色社会主义最本质的特征，社会主义法治最根本的保证？（）
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在中国特色社会主义制度中，体现中国特色社会主义本质特征和国家性质、从根本上保证中国特色社会主义方向、在中国特色社会主义制度中起决定性作用的制度属于中国特色社会主义基本制度。（)
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在中国特色社会主义制度中，体现中国特色社会主义本质特征和国家性质、从根本上保证中国特色社会主义方向、在中国特色社会主义制度中起决定性作用的制度属于中国特色社会主义重要制度。（)
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【单选题】下列关于社会主义本质的认识中，不属于表面特征的是（）
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下面不属于共产主义的基本特征的是（）
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杜威是美国著名的实用主义哲学家,并在实用主义哲学的基础上建立起教育理论体系,下面哪项不属于杜威教育理论体系的内容？
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