初二学生小飞近视3年了，一直没换眼镜，最近眼镜腿断了，他该怎么办（）
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一55岁教授，一直配戴近视-3.75D，出现老视后，采取看近摘眼镜的方式。现觉得特别不方便，而且有一种"老态"感觉，希望得到更好的矫正方式，比较以下方法，最适合该患者的应该是（）
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一近视患者，配戴矫正眼镜（OD：-1.50D，OS：-3．00D），遮盖右眼，左眼注视40cm的视标，此时右眼的调节为（）
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近视眼不戴眼镜有害吗？
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戴眼镜会加深近视度数。
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近视眼戴隐形眼镜后所见得物像比戴框架眼镜所见的物象（），远视眼戴隐形眼镜所见得物像比戴框架眼镜所见的物象（）。
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得了近视就应立即配眼镜。
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戴眼镜一定可以降低近视程度。
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近视眼镜矫正视力达到1.0就可以。
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近视眼戴隐形眼镜后所见的物像比戴框架眼镜所见的物像（），远视眼戴隐形眼镜后所见的物像比戴框架眼镜所见的物像（）。
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隐形眼镜可以治疗近视和散光吗？
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病人50岁，双眼戴－5．00D近视眼镜，矫正视力1．0，其近用眼镜度数应为（）
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病人52岁，双眼戴-5．00D近视眼镜，矫正视力1．0，其用眼镜度数应为（）
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近视眼不戴眼镜看近时，（）。
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视光师近视-3.00D，被测者近视-2.50D，检眼镜的补偿透镜应该拨到（）。
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近视眼用眼镜可以矫正视力，其配戴的眼镜是（）。
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在实际工作中，一个近视患者所戴的框架眼镜度数肯定不等于隐形眼镜所戴的度数。
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对顾客的自诩：近视眼配隐形眼镜，其镜度相对框架眼镜度数（）。
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进行需要戴防护眼镜的实验时，戴隐形眼镜的近视者可不戴防护眼镜。
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引起近视加深的原因包括戴眼镜。（)
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假性近视不需要配戴任何近视眼镜。（）
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材料一 “照本宣科”的张老师学生们很害怕上张老师的课。张老师上课只做一件事，就是不断地换眼镜。张老师有两副 眼镜。一副眼镜是近视镜，一副眼獍是老花镜。他读课本的时候，就戴近视镜。他一旦戴上了 近视镜，就像黄牛喝水一般只管喝水，不轻易抬头。有时学生在教室里不听他上课,吵闹得太厉 害了，他就换上他的老花镜，抬头看着学生，大吼一句：“闭嘴，吵什么吵！ ”材料二马芯兰教学法北京市朝阳区实验小学教师、校长，
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一45岁女性近视患者，多年来一直配戴－6.50D矫正框架眼镜，近期实行了角膜屈光手术，达到完全矫正的预期效果，角膜愈合非常好，但该患者可能会出现（)
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张老师教小学语文。他上课有一个习惯：就是不断地换眼镜。他上课总是带两副眼镜，一副 是近视镜，一副是老花镜。读课本的时候，就戴老花镜并且一旦戴上了老花镜，就像黄牛喝水一般只管喝水，不轻易抬头。有时学生不听他上课，吵闹太厉害，他就换上他的近视镜，抬头看着学生，大吼一句：“闭嘴，吵什么吵。” 魏老师是学校新来的大学生．也是学校唯一的大学本科毕业生。开学后，全校老师都来听 魏老师上课．但是魏老师上课不讲课
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近视眼镜是（）
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