小辉同学在训览某网页时，偶然发现该网页所展示的中国地图上标示的中国领土不完整。缺少了南海诸岛。对此，他应采取的正确做法是（）
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某同学用FrontPage制作网页，若需在网页中插入“moon.gif”文件，应使用“插入”菜单中的命令是（）
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在浏览网页时，发现了自己感兴趣的网页，想要把该网页的地址记住，以便以后访问，最好的办法是（）
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单第一次保存网页时，当FrontPage 2000发现有不是Gif和JPG格式的图像时，FrontPage 2000就会把该图像转成JPG格式。
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学习完《信息技术基础》必修模块后，某同学共完成了一下4个作品：①电子报刊《爱鸟报》，②迷你通讯录，③网页“logo图标”的设计，④介绍班级情况的演示文稿。该同学完成的作品中最有可能用到数据库技术的是（）
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某同学发现自己编辑的网页中有一个错别字，可是手边的计算机没有安装FrontPage或Dreamweaver等专门编辑网页的软件、请问他还可以利用（）软件帮他编辑该网
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保存网页时，可以不打开该网页，而直接在该网页的链接上单击鼠标右键选择目标（）命令。
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王同学浏览网页时，鼠标指针在某图片上变成了“ https://assets.asklib.com/images/image2/2017090711461744712.jpg ”，如下图所示：单击该图片将发生的事件是（）。 https://assets.asklib.com/images/image2/2017090711462912524.jpg
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内容广告引擎将网页内容浓缩为一个搜索条目，当此搜索与市场营销人士购买的（）相匹配时，广告就会展示在网页内容旁边。
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当你关闭某个网页后，再次打开这个网页时你会发现比第一次打开网页的速度要快，其原因是第一次浏览该网页时网页文件已经保存在（）
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14岁的小辉两个月前刚随父母从另一个城市搬到北京，父母工作繁忙，无暇教育和照顾小辉；小辉普通话不太好，上学期间不太愿意和同学们交流，学习也不太顺利，学习成绩不佳，时常遭到批评；他所居住的小区有几个网吧，小辉成为这些地方的常客。小辉的父母因为小辉的“不良情形”来向社会工作者求助。在分析小辉的问题时，需要关注以下哪些环境因素？（）
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广西高二学生朱某，在浏览美国雅虎网站时，意外地发现其中所展示的中国地图上，用桔黄色表示的中国领土不完整，台湾岛､海南岛､澎湖列岛等均未和祖国大陆一样用桔黄色表明｡于是，他立即向雅虎网站的管理者发出了电子邮件，严正地指出其错误，强烈要求该网站进行修改｡这位学生的行为（） ①维护了国家的统一和尊严 ②是公民爱国主义精神的具体体现 ③显示了我国公民的民族主义 ④维护了国格和自己高尚的人格
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广西龙城一名高二学生朱皓基登录“世界杯”足球赛的官方网站——美国“雅虎”网站浏览时，意外地发现在参赛的中国队资料网页上所展示的中国地图用橘黄色标示的中国领土不完整。于是，他立即向“雅虎”网站发出电子邮件，严正指出其错误，并要求其马上修正错误，由此说明（）
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你管理着默认的网站，该网站包含一个列出Web开发工程的网页。该网页也包含在Web服务上注册的虚拟地址链接。你使用微软的FrontPage来管理默认的网站，Web开发部门的用户在他们自己的NTFS文件夹和虚拟地址上控制权限。偶然的，用户报告说在他们的文件夹和虚拟地址的设置还原到了默认设置，你调查了一下发现当你更新默认的网站时就会出现这种情况，你要怎么做来解决这个问题呢？（）
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浏览一个网页时，需要重新下载该网页的信息，单击按钮（）即可。
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客户在供应商客户管理系统中编辑产品时，选择“需要水印功能”，成功展示后，在国际网页上显示的水印是（）
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张明登录美国的usaco网站，做信息学奥赛题时，发现网页上用的是英文描述的题目，英语水平不太高的他看不懂网站内容，向他推荐下面哪款产品能使他更方便地看懂网页的内容（）
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JSP 网页代码如下所示，当用户使用浏览器第二次访问该网页时的输出结果是( )。 a= b=
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在使用搜索引擎检索时，如果发现检索结果中，有某一类网页并不是自己所想要的，并且这些网页都包含特定的关键词，在这种情况下可以考虑使用（ ）语法，去除所有包含特定关键词的网页。
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为了让大多数浏览者可正常地浏览网页，在制作网页时通常需考虑满足（ ）像素的显示屏。
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JSP网页代码如下所示，当用户使用浏览器第二次访问该网页时的输出结果是( )。a=b=
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小李浏览网页时弹出“新版游戏，免费玩，点击就送大礼包”的广告，小李点了之后发现是个网页游戏，提示：“请安装插件”，请问，这种情况李同学应该怎么办最合适？()
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网络安全合规指引题库：李同学浏览网页时弹出“新版游戏，免费玩，点击就送大礼包”的广告，李同学点了之后发现是个网页游戏，提示：“请安装插件”，请问，这种情况李同学应该怎么办最合适？（）
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用IE浏览网页时,当看到网页进度条停止时，希望继续访问该网页，可以使用的工具按钮（）
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1、在4-1节我们学习了表格标记，请设计一个使用了表格标记的网页。要求： A：这个网页要有用，不能像课堂讲解那样，仅仅为了展示表格标记。提示：你可以用表格标记制作课程表、日程安排、通讯录...... B：尽可能多地使用4-1节中讲到的表格标记及属性。 C：提交的答案应包括：（1）网页用途；（2）网页源代码（将能够使网页正常显示的所有文件打包成一个压缩包，通过“上传附件”提交！！！）；（3）列出你使用的4-1节中讲到的表格标记及属性。 【提交作业注意事项】 1、以下两项填写在提交作业处的文本框中：（1）网页用途；（3）列出你使用的4-1节中讲到的表格标记及属性。 2、网页源代码，请打包成一个压缩包（rar或zip），以“上传附件”方式提交。（一定要按此要求提交网页源代码，否则评分人无法看到你设计的网页源代码！！！）
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