岁的小芳偶然认识了王大哥,王经常请他吃喝、玩电子游戏。一天王大哥请小芳去教训一人,于是小芳手持木棒猛击对方头部,导致对方重伤。该案件中小芳的行为()
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总是玩机能性或练习性游戏的幼儿在分类与空间知觉测验上得分较高,而经常玩象征性游戏,尤其是主题角色游戏的幼儿在分类、空间知觉、阅读准备等测验中得分较高。
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促进幼儿平衡器官机能的发展要经常与幼儿玩的游戏有()。
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王医生是国内知名心内科专家,其书桌上经常摆放着最新的心内科研究专著、杂志、报纸,在工作之余常放弃休假积极参加医院和各大机构组织的医疗讲座、研讨会、培训等,体现了王医生:()。
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王同学是一个调皮且不听老师管教的学生,新来的张老师为了找到有效管理王同学的方法,查看了王同学的日记,张老师的行为侵犯了王同学的()。
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《传习录》记录了王守仁精湛的教学艺术,正确的是()。
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当今社会,手机的使用极其普遍,小学生也经常玩手机,甚至拥有自己的手机。一些儿童沉迷于手机游戏,不能自拔,时间长了,导致意志力消磨,学习兴趣淡化,学习成绩下降,身体健康损伤等很多问题。一则新闻报道中,一个10岁的小学生,因长时间低头玩手机,导致颈椎变形,脊髓被严重压迫变形,椎间盘钙化并髓核突出,寰枢关节失稳,还有轻度的肌肉萎缩等问题。此外,手机网络上的一些有害信息和负面影响,如暴力、色情等,也极大地危害了未成年人的身心健康。请根据小学生意志力培养的相关理论,谈谈如何引导学生克服对手机的依赖。
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罪犯王××,在服刑期间,经常违反监规纪律,7月25日下午劳动时,由于其消极怠工被罪犯小组长刘×批评。当日晚9时许洗漱时,刘×不慎撞了王××,致使王××的洗漱用具掉在地上。王××当即与刘×口角起来,随后又对刘×拳打脚踢并用洗面盆砸了刘×头部一下,后被其他罪犯拉开。当值班干警李××前来制止时,王××仍对刘×大骂不止并声言“要废了他”。干警李××见制止无效,为防止王××行凶,当即取来绳索将王××捆绑起来,避免了事态的发展。
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