从20世纪50年代后期开始，由于“左”的错误的影响，我国在社会主义建设中的主要错误有（）
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从20世纪50年代开始，教学设计的实践以明确的学习理论模型为基础，这一时期是以（）学习理论为基础。
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20世纪50年代后期，由于金融机构和金融工具不断创新，金融活动对经济发展的作用不断提高，许多国家认识到，要全面地分析和把握金融活动对国民经济的影响，就必须要编制（）。
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传统"纵向一体化"的管理模式在新环境下存在不少弊端，因此，从20世纪80年代后期开始，出现"横向一体化"。关于"横向一体化"模式的说法，（）是正确的。
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在谈到中国共产党在历史上所犯的错误时，邓小平曾说道，“有‘右’的东西影响我们，也有‘左’的东西影响我们，但根深蒂固的还是‘左’的东西”；“‘左’的东西在我们党的历史上可怕呀！一个好好的东西，一下子被他搞掉了。‘右’可以葬送社会主义，‘左’也可以葬送社会主义。中国要警惕‘右’，但主要是防止‘左’”。在20世纪20年代后期和30年代前期，中国共产党屡次出现严重的“左”倾错误的原因是（）
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我国从20世纪80年代后期开始实行检查/维护（1/M）制度的，其检查内容是（）。
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20世纪50年代后期，我们党在“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题上，出现了一系列的错误观念，主要表现是（）
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据统计，我国的技术与工程专业的学生从40年代后期占在校学生总数的20%上升到1952年的35%，到1953年主修工程、科学、医药及农业的学生达到学生总数的63％。这些变化表明，我国在20世纪50年代初（）。
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商业模式的概念，是20世纪90年代后期才开始流行
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从20世纪50年代中期开始，中国大力发展与亚洲、非洲和拉丁美洲国家的友好关系。这一外交方针被称为（）
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20世纪70年代后期开始广泛应用于（）的测定。
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20世纪30年代后期—20世纪50年代中期是学校心理学发展的（）
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从20世纪80年代后期开始，大量使用交流伺服系统，目前，已基本取代了直流电动机。在交流伺服系统中，使用（）用于进给伺服驱动。
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20世纪20年代后期—30年代前中期，中国共产党内为什么连续出现“左”倾错误？
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20世纪20年代后期，30年代前期、中期，中国共产党内屡次出现严重的“左”倾错误，其原因有：
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从20世纪50年代中期，毛泽东、周恩来就带领我们党开始了和平方式解决台湾的探索。（）
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从20世纪50年后期开始,由于“左”的错误的影响,我国在社会主义建设中的主要错误有
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在20世纪20年代后期和30年代前期,中共党内屡次出现严重的“左”倾错误的原因是( )
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20世纪20年代后期—30年代前中期，中国共产党内连续出现“左”倾错误的最主要原因是（ ） 。
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20世纪50年代中期发生的“左”倾错误的主要标志是( )
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分子生物学从20世纪50年代开始发展起来的一门新兴学科，主要研究对象是蛋白质与核酸。
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◑国际课程理论领域的隐性课程的概念出现于()◑A.20世纪40年代后期◑B.20世纪50年代后期◑C.20世纪60年代后期◑D.20世纪70年代后期
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20世纪20年代后期30年代中期，中国共产党内曾经犯过三次“左”倾错误，其中危害最为严重的是
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从20世纪90年代后期开始，中国分步设计、推行了一系列预算制度改革措施，内容包括部门预算、国库集中收付、（)、预算外资金管理等
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