班组生产不安全的行为产生的根源主要在于操作者知道正确的操作,却不遵守。
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强调了经济周期的根源在于生产结构的不平衡的理论是()。
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产生权力寻租的根源在于监督体制不完善。
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产生剥削和两极分化的根源在于()。
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现代社会里,随着生产技术水平的不断提高,劳动对工人的心理负荷则越来越轻,从而对人生产操作的安全行为产生积极影响。
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班组应建立健全安全生产规章制度,并发放到员工,规范员工的生产作业行为。()
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生产经营单位的决策机构、主要负责人或者个人经营的投资人不依照本法规定保证安全生产所必需的资金投入,导致发生生产安全事故的,对此违法行为表述不正确的是()。
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阶级斗争产生的根源在于()
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生产经营单位的安全生产规章制度和操作规程由班组负责人组织制定。
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环境问题产生的根源在于人类思想深处的不正确自然观和()
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生产经营单位对从业人员安全生产教育一般采取三级安全教育形式。下列不属于班组安全生产教育主要内容的是()。
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在《如何避免愚蠢的见识》这篇文章中,作者认为产生愚蠢见识的根源在于()
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公司治理问题产生的根源在于()。
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跨文化管理产生的根源在于企业的()。
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加强安全生产教育提高班组职工自觉抵制()行为能力。
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班组长在安全生产上的职责是:贯彻执行本单位对安全生产的规定和要求,督促本班组的工人遵守有关安全生产的规章制度和安全操作规程,切实做到()。
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行为理论认为,心理障碍产生的根源在于()。
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根据《生产经营单位安全培训规定》(国家安全监管总局令第3号),生产经营单位应当对新上岗从业人员开展厂、车间和班组三级安全教育。班组安全培训教育的内容主要是岗位之间工作衔接配合、作业过程的安全风险分析方法和控制对策、有关事故案例,以及()等。A.本单位安全生产规章制度B.岗位安全操作规程C.从业人员安全生产权利和义务D.安全生产管理目标
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班组长在安全生产方面的职责是:贯彻执行本单位对安全生产的规定和要求,督促本班组的工人遵守有关安全生产的规章制度和安全操作规程,切实做到()
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职业倦怠感就不可避免的产生根源在于不清楚这份工作是不是我喜欢的。()
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班组长在安全生产上的职责是:贯彻执行本单位对安全生产的规定和要求,督促本班组的工人遵守有关安全生产的规章制度和安全操作规程,切实做到()
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某大型起重机械生产企业班组长刘某,带领新入职的、已经完成三级安全教育的小张到牢间熟悉工作环境。刘某问小张是否知道什么是起重机械、国家有什么要求时,小张回答,只知道起机械是垂直升降的机电设备,是否还有其他要求不清楚。根据国家有关规定,刘某列出的起重机械有关规定中,正确的是()
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三级安全教育,其中不属于班组安全生产教育主要内容的是()
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