与道德的自律性相联系的教师职业道德教育原则是()
相似题目
-
社会主义道德基本原则是集体主义,教师职业道德基本原则是忠诚于人民教育事业。()
-
教师职业道德建设中需要批评与自我批评相结合的“自律”和“他律”的两种手段。其中“他律”指的是()。
-
教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。
-
忠于人民教育事业是我国教师职业道德基本原则。
-
教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现着教师同教育事业的关系。()
-
教师良心是教师在教育过程中发自肺腑的一种精神力量,也是一定道德原则和道德规范在教师身上的体现。这体现了教师良心的( )特征。
-
体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是()
-
道德是与人们的职业活动相联系的、具有自身职业特征的道德规范。
-
教师道德评价是以一定的道德原则和规范指导下,对教师的教育行为进行善的评价。
-
教育影响一致性和连贯性原则是指进行德育要以学生的现实生活为基点,联系学生生活,引导学生把思想政治观念和社会道德规范的学习同参与生活实践结合起来,把提高道德思想境界与养成道德行为习惯结合起来,做到心口如一,言行一致。
-
职业道德是人们在职业工作和劳动中应遵循的与()紧密相联系的道德原则和规范总和。
-
档案人员职业道德建设通过自律和他律两种形式实现,自律指的是自我修养,他律指的是教育与()。
-
高校教师职业道德建设工作中,需要批与自我批评相结合的“自律”和“自省”两种手段。
-
在进行道德评价时,应当具体分析目的与手段的联系情况,做出正确的评价。即坚持用目的与手段相统一的观点来评价教师的道德行为,这是教师职业道德评价的()所决定的。
-
教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现的是教师个人同教育事业的关系。
-
处于自律机制中的教师,在与教师道德规范体系的关系上,具有的特点是()。
-
教师职业道德教育是教育者依据一定的道德准则,对教师施加有组织、有计划的影响的一种活动。它是使教师职业道德原则和规范转化为教师内在职业品质的关键环节。
-
学前儿童社会教育的萌芽阶段,学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起的,与古代重视道德教育的传统相一致,古代幼儿教育也是以道德教育为主,强调() ,具有典型的生活性与道德性。
-
教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()
-
学前儿童社会教育的萌芽阶段,没有专门的幼儿教育机构,但有丰富的幼儿教育思想。学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起的,与古代重视道德教育的传统相一致,古代幼儿教育也是以道德教育为主,强调(),具有典型的生活性与道德性。
-
忠诚于人民教育事业是我国教师职业道德的基本原则。
-
职业道德是人们在职业工作和劳动中因遵循的与()紧密相联系的道德原则和规范总和
-
教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现的是教师个人同教育事业的关系。教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现的是教师个人同教育事业的关系。 ()