阅读下面的材料,完成例16-18题。 1 在人的一生中,谁都渴望不断享受友情带来的美好感觉。 2 多数动物能识别对方,但只有少数动物能产生友情,如灵长类、大象和海豚等。这是因为友情的产生需要智力。科学家们认为,一个物种的社群规模与其大脑的大小,尤其是与额叶的大小相关。在大脑中,额叶用于估计社群中的社会关系。这个理论也同样适用于个体。也就是说,你拥有朋友的数量越多,你大脑中的额叶区可能就越大,因而你

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• 在人的一生中，脑发育的最关键时期是（）

  A . 胎儿期和婴儿期 B . 婴儿期和儿童期 C . 青春期和婴儿期

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• 报表的编制是由计算机在人的控制下自动完成的。

  A . 正确 B . 错误

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• 在人的一生中，细胞周期最短是（）

  A . A．受精卵的卵裂时 B . B．胚胎干细胞的分裂 C . C．造血干细胞的分裂 D . D．外胚层细胞的分裂

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• 在人的一生中，享受最长的教育就是（），这表明家庭教育具有（）的特点。

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• 在人的一生中，能力发展的一般趋势如何？  

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• 在人的一生中，遇见知己是一件比较容易的事情。

  A . 正确 B . 错误

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• 实践证明，在人的一生中有两个阶段是人体生长发育的高峰期。

  A . 正确 B . 错误

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• 阅读材料回答题：英国心理学家高尔顿曾根据名家传记和其他方面的材料，选取了包括政治家、法官、军官、文学家、画家、音乐家在内的977位名人作为研究对象，他把对这些名人的家庭情况的调查结果同一般人的家庭情况进行比较。结果表明：这些名人的家属中，出名的父亲有89人。儿子129人，兄弟114人，共332人，而4000名一般人组成的小组中出名的亲属只有1人。因此。高尔顿认为人的智能高低是由遗传决定的。高尔顿这一观点是否正确？

  A . 正确 B . 错误

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• 对流体智力和晶体智力在人的一生中发展变化趋势的正确描述是（）。

  A . 流体智力一直处于不断上升的趋势，晶体智力则经历一个倒U形变化趋势 B . 流体智力经历一个倒U形变化趋势，晶体智力处于不断上升的趋势 C . 流体智力保持不变，晶体智力经历一个倒U形变化趋势 D . 晶体智力保持不变，流体智力经历一个倒U形变化趋势

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• 在人的一生中，不同发展阶段，每个人扮演不同的角色，萨伯将一个人一生所要扮演的各种不同角色称为：（  ）

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• 在人的一生中，有六份保险不可或缺，其中包括（ ）。

  A、意外险 B、重大疾病险 C、寿险 D、养老险

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• 在人的一生中，（  ）是无法自我选择的。

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• 在人的一生中，遇见知己是一件比较容易的事情。（）

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• 晶体能力在人的一生中一直在发展。（）

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• 在人的一生中，不同发展阶段，每个人扮演不同的角色，萨伯将一个人一生所要扮演的各种不同角色称为：（ ）

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• 在人的一生中，需要处理好的关系包括（)。

  A．与自己的关系 B．与他人的关系 C．与社会的关系 D．与存在的关系

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• 阅读下面的文言文，完成 16～18 题。

  夫得言不可以不察，数传而白为黑，黑为白。故狗似貜①，貜似母猴⑦，母猴似人，人之与狗则远矣。此愚者之所以大过③也。 宋之丁氏家无井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井④，告人日：“吾穿井得一人。”有闻而传之者日：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对日：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 子夏⑤之晋，过卫，有读史记@者曰：“晋师三豕涉河。’子夏日：“非也，是己亥也。夫已与三相近，豕与亥相似。”至于晋而问之，则日“晋师己亥涉河”也。 辞多类非而是，多类是而非，是非之经⑦，不可不分，此圣人之所慎也。然则何以慎？缘物之情及人之情，以为⑧所闻，则得之矣。 【注】①貜(ju6)：大猕猴。②母猴：又叫沐猴、猕猴。③过：错误。④穿井：打井。⑤子夏：孔子的学生。⑥史记：史书。⑦经：界线。⑧为：这里是审察的意思。 第 16 题 文中能够表明本文中心论点的一句话是什么？采用了什么论证方法？(4分)

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• 阅读下述案例材料， 完成第29-31题。 对某数据集使用分类算法得到以下结果，记“1”为阳性，“0”为阴性 预测 0 1 实际 0 34 6 1 10 80 由表中信息，精准率为（）

  A．0.854 B．0.772 C．0.888 D．0.93

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• 阅读下面的文字，完成 7～10 题。

  在生物经济时代，基因不是金钱，但胜过金钱。洛克菲勒大学有一条肥胖基因，售价高达2000万美元。由于经济利益的驱动，已有2000个“功能已知的基因”被授予专利。这样，受谴责的“基因专利”便获得公认，迫使人们改变原来的伦理观念，不得不参加“基因争夺战”。因为人类基因组的基因总数是有限的，毕竟只有6万-10万个。每当一个基因获专利，就等于拥有了一个基因。于是，人们为了专利而抢夺基因。特别是我国的基因资源，常常无偿地被国外掠夺，丧失知识产权，连当事人也不知道。因此，我们只有参与竞争去争取。人类只有一个基因组，每个人的基因有99．9％是相同的，说明人类大家庭所有成员的统一性，是人之为人的根据；另有0．1％是不同的，说明每个成员的差异性，是人与人又有不一样的依据。但是，这种差异并非表明基因有优劣之分，所有均基因都是平等的，各有各的用处，即便是缺损的基因，也有其特殊功能。少数白种人(约为l％一5％)在一个基因中，有31个核苷酸的缺陷，使之能抵抗艾滋病病毒的感染。因此，依据人类基因的统一性，应该人人平等，不应有基因歧视；依据人类基因的差异性，应该尊重个人权利，享有基因隐私权。“人类基因组计划”的目的，就是要测定人类基因的全部DNA序列，最终破译人体的遗传密码，揭示人类生命的奥秘。一旦完全掌握了人体遗传密码，就意味着人类同时获得了重新设计自己的能力。由此引发“伦理炸弹”：人要代替上帝创造人吗？基因也会如同零件一样而被任意组装成“品牌婴儿”吗？人还能称之为人吗？人的尊严在哪里？人性又在哪里？人不是上帝，也没有上帝，只能靠自己掌握自己前进的方向，再也不能等待自然的恩赐。虽然人类处于自然进化的顶层，但并非尽善尽美，而且自然的进化十分缓慢。现在，世界各地的不育现象成为严重问题，却又被世界人口大幅度增长所掩盖。同时，人工智能促进机器智能逼近人类智能的发展，生物工程加速其他物种的人工进化。如果人类不改变自己，特别是不加速智力的人工进化，在不远的将来，就会遭遇人造新物种和机器高智能的双重挑战，难免优胜劣汰。人类要想立于不败之地，就得将基因技术与智能技术结合起来，形成新的智力技术，对人进行基因设计，特别是脑的设计，展现人的价值，尤其是高智能的价值。这种高智能价值，正是伦理选择的依据。 (选自《基因革命与伦理选择》，有删节) 第 7 题 对于人们抢夺基因的原因，解说不正确的一项是（） <img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/3600001-3603000/a3c21a538c2ad0ce25e552362da0621d.gif' />

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• 一 、 阅读下面的文字,完成第 1 ~ 3 题。（）

  A．A．书院文化倡导的是儒家文化的精髓，它的教育理念和文化传播方式为其价值所在。 B．B．书院的一些教育方法尽管适用于当今的研究生教学，但并不代表就适合义务教育。 C． C．文化传承功能是指书院可以作为文化实践的场所，体验它所承载的优秀传统文化。 D． D．理性精神的蕴蓄功能是指书院教育注重成人教化，可以给人以思想和精神的浸润。

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• 流体智力以生理为基础，在人的一生中一直在发展（）

  是 否

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• 阅读材料，完成16-18题。 《湖心亭看雪》原文： 湖心亭看雪 张岱（明）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挈一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜，日：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金

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• 阅读下面的文字,完成14-16题。 人工智能靠什么走向大众 随着人脸识别、语音识别和自动驾驶日益成为关注焦点,人工智能（）作者张少霆有删改)

  A．14．下列对本文内容的理解，不正确的是 视觉AI技术是人工智能走向大众的唯一发展方向。 B．视觉AI能够让机器看懂、理解这个世界。 C．视觉AI识别能力的迅猛发展源自于深度学习的突破。 D．未来更多的应用场景都将贴上视觉AI的标签。

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