肌理构成：利用身边的材料选择拓印、喷洒、浸染、刮擦、拼贴等手法制作一张肌理构成画面，画面尺寸：30cm*30cm。 要求：1，画面变化丰富，效果美观。 2，画面色彩不限。
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不同的材料肌理给人以不同的（）
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（）是指利用化学原理，以一定化学物质浸泡真币，使真币颜色脱离、转移，构成拓印的假币。
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平面构成的具体构成方式主要有重复、渐变、变异、对比、空间与矛盾空间、肌理等等。
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尽量避免在山区道路超车，必须超车时，要选择（）路段，防止横向间距不足，发生刮擦、碰撞事故。
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对比构成的形式有形状对比、大小对比、方向对比、色彩对比、肌理对比等。
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肌理是指建筑材料表面的纹理，花材不存在肌理。
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如果国家工作人员与亲友、情妇、秘书等通谋，由“身边人”出面收钱，他在背后办事的，二人都构成受贿罪；只有在该国家工作人员不知情的情况下，其“身边人”才可能构成利用影响力受贿罪。（）
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材料的肌理表现有（）组成
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幼儿园应指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。（ ） 理由：
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肌理是对自然材料和特殊人工材料的熟悉和把握应用。
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设计师应关注材料的颜色和肌理。
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家具构成美在于充分表现材料的材质和充分体现材料的肌理。（ ）
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拓印彩印T恤材料是什么？
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肌理不是材料表面组织结构的特征（）
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拓印法就是用性能______的油画笔、棕笔或纸团等工具，蘸上浓稠的颜色，在需要的部位进行拓印，产生各种形状的肌理效果。
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拓印法就是用性能较软的油画笔、棕笔等工具蘸上浓稠的颜色在需要的部位进行拓印，使之产生的肌理效果。
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肌理构成训练： 内容：任选不同的肌理制作技法，绘制不同视觉效果的肌理构成作品6小幅 要求: 1.画面运用抽象形态，着重肌理的意义表现 2.注意构图饱满、肌理形的运用需要反映对审美形式法则的思考 3.黑白色调，手绘完成 尺寸： 10*10cm每幅（白卡纸），手绘作业完成后裱于8开黑卡纸上
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纸工游戏“漂亮的花衣服”要注意利用生活中常见的材料和婴幼儿玩DIY活动，引导婴幼儿身边的事物，尝试各种富有（）的活动
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（1）用所学的技法（拓印法、自流法、对印法、压印法、喷洒法、抽绳法、渍染法、排水法、泡沫法、熏灸法等等）做出四张不同效果的肌理设计（每小幅尺寸5*5），视觉肌理两张，触觉肌理两张； （2）注意画面的肌理技法和意境的表达。
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材料的肌理分视觉肌理和触觉肌理。（)
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请利用你身边的废旧材料（报纸、杂志、易拉罐、旧衣服），做一个设计，要求材料合理、有用、美观。
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3、3、排水法是利用（）的基本原理，先在纸上用蜡笔或油勾勒出图案肌理，再用水性颜料进行刷涂创造肌理。
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8、肌理构成训练： 内容：任选不同的肌理制作技法，绘制不同视觉效果的肌理构成作品6小幅 要求: 1.画面运用抽象形态，着重肌理的意义表现 2.注意构图饱满、肌理形的运用需要反映对审美形式法则的思考 3.黑白色调，手绘完成 尺寸： 10*10cm每幅（白卡纸），手绘作业完成后裱于8开黑卡纸上
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1、对肌理、材料质感的研究与训练课期间，完成一张对肌理、材料质感的研究与训练素描作业，并以图片形式上传（文件名：学校-系部-姓名-学号）
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