对有恐高受训人员，在登高训练前无需进行适应性训练。
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()训练要根据受训人员担负的灭火救援任务，针对不同专业.不同器材装备.不同训练对象，实施分类（级）训练。
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训练准备是指将受训者带到预定训练场所后进行的课前准备。
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在教育训练过程中，应根据不同训练课目的目的，内容和受训人员的具体情况，采取多种方法，启发和调动受训人员的主动性、积极性，这种方法称为启发式教育。
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检验教学效果时，通过受训者在训练中所提出的作品或成果进行分析来评价受训者掌握情况的方法称为（）。
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训练准备的目的在于使受训者在上课前做好（）和思想上的准备。
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在训练中，结合受训人员的情况，要循循善诱，因材施教，因势利导，从发展探索能力入手，全面开发受训人员的（）
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心理训练是指有意识的对受训人员的心理过程和个性心理进行影响和调节的活动过程。（）
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在全面开展体能和业务训练前，要对参训人员进行必要的（）和（）。
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心理训练是指有意识的对受训人员的（）和个性心理进行影响和调节的活动过程。
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（）是指受训人员操作各种消防器材，装备的技能训练。
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在职位扮演训练中，受训人员常扮演（）而进入模拟的工作环境，以获得更好的培训效果。
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启发诱导能提高受训人员分析、解决问题的能力，使训练具有灵活性。
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受训者在事先设计好的户外环境中进行各种情景式训练，以开发综合素质与技能的培训方法，称之为（）
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制订体能训练计划和进度时，要（），并采取各种手段和方法，使受训人员的身体素质得到全面提高。
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在（）等条件下进行模拟训练时，必须利用监控设备，随时掌握受训人员情况，防止发生意外事故。
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在高温、浓烟、黑暗、恐怖、噪音等条件下进行模拟训练时，必须利用监控设备，随时掌握受训人员情况，防止发生意外事故。
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企业应建立与自已单位安全生产特点相适应的专兼职应急救援队伍，或指定专兼职应急救援人员，并组织训练；无需建立应急救援队伍的，可与附近具备专业资质的（）签订服务协议。
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心理训练要根据受训人员担负的灭火救援任务，针对不同专业、不同器材装备、不同训练对象，实施分类训练。（）
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参谋团和省府共同开办县政人员训练所，招收符合一定资格的人员，或调现任县长、县佐治人员及区长等，分期入所受训。该所由刘湘兼所长，参谋团政务处长王又庸任副所长。训练科目主要包括（ ）。
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登高作业人员只要求身体状态良好，无恐高症，没有登高证书也可以作业。（)
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企业应建立与本单位安全生产特点相适应的专兼职应急救援队伍，或指定志兼职应急救援人员，并组织训练;无需建立应急救援队伍的，可与附近具备专业资质的()签订服务协议。
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企业应建立与本单位安全生产特点相适应的专兼职应急救援队伍，或指定专兼职应急救援人员，并组织训练；无需建立应急救援队伍的，可与附近具备专业资质的应急救援队伍签订服务协议。
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根据《客舱乘务员训练大纲》，客舱乘务教员在进行操作和演练教学中，客舱乘务教员和受训人员的比例为__（）
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