从众意味着个性的丧失,因而是一种消极的现象.
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日本核电站因海啸发生核泄漏期间，许多老百姓跟风“抢购食盐”以防核辐射的从众现象属于（）的研究范畴
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素质教育如果丧失了（），就意味着任何一种不相干的教育都可以贴上“素质教育”的标签，素质教育自身也就不复存在了。
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下列属于从众行为消极作用的是（）。
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从众行为的消极作用体现在（）
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在群体意识影响下，个体个性状态相对丧失的现象称为（）。
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从众，指个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象。从众主要有两种表现形式：顺从和接纳。有时我们会顺从一种期望或要求，但并不真正相信自己所做的事情，这种靠外在力量而表现出的从众行为叫做顺从；有时我们真的相信群体要求我们所做的事情，这种真诚的、内在的从众行为叫做接纳。根据上述定义，下列选项属于接纳的是（）。
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晕厥是一种暂时性的知觉丧失现象，其主要机理是（）。
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曝光效应是指人们对其他人或事物的态度随着接触次数的增加而变得更消极的一种现象。
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从众心理，是社会心理的普遍现象之一。所谓从众，是个体在群体的压力下，放弃自己的意见或违背自己的意见，使自己的言语、行为保持与群体一致的现象。这种现象就是从众，即群体能产生压力，使人们的思想在压力下趋于一致。这段话支持了这样一种论点（）
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教育威信意味着教师以自己良好的个性品质和才能影响学生，使学生产生一种（）的意向，确信教师影响的正确性，自觉地接受教师的指导。
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沃尔多对公共行政的中心作出了明确的界定，但其公共行政思想因其试图无所不包而丧失了个性。
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群体中大多数人意见一致时必然形成一种无形的压力，迫使个别人不敢发表反对意见，即使发表了，也“成不了气候”，不能影响从众的现象。
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个案工作中工作者与服务对象的关系既不是完全的角色之间互动的群体关系，也不是完全的个性之间互动的个体关系，而是一种特殊的社会关系。
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从众行为的特点包括（）。 ①引起从众行为的群体压力既可以是真实的，也可以是想象的 ②个体对群体压力的感知既可以是有意识的，也可以是无意识的 ③从众行为虽非本意，但却是个体自愿的行为 ④从众行为对个体来说是消极的 ⑤从众行为对群体来说是积极的
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从众是指个体因感到（）而在行为上与多数人取得一致的心理现象。
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在现实社会中有这么一类人，总是非常仔细地检查任何事情的细枝末节，有时竟达到吹毛求疵的地步，而且缺少一种适时放弃的智慧。他们所追求的“完美”，不是美学意义上的“完美”，而是一种非常刻板而教条式的“完美”。关于消极完美主义的形成机制，目前比较认可的观点是消极完美主义不是与生俱来的，而是习得的。方新等人论证了消极完美主义的形成与父母的教养方式有着重要的相关，认为它是个体在生命早期与父母的互动中习得的。对消极完美主义，下列观点与文中观点明显不一致的是（）。
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综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域，它体现了（）管理制度的特征和功能，因而是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。
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以下哪种情况下，人不容易产生个性丧失现象？
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在什么情况下人不容易产生个性丧失现象？
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从众意味着个性的丧失,因而是一种消极的现象。（)
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广告好比一把双刃剑,作为一种社会现象,既有积极的影响,也有消极的影响（）
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31、在积极的相互依赖和消极的相互依赖之外，还有一种可能是无互赖性，意味着人们意识到个人目标能否达到，这完全无关于情境中其他人目标能否达到。
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一般来说，学习的熟练程度超过100%，会因学习疲劳而产生“报酬递减”的现象，学习的效果就会逐渐下降，出现注意分散、厌倦、疲劳等消极现象。（)
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（)观念意味着政府在治理过程中不是一种权威身份参加治理，而是与其它团队、公民平等身份去参加，与它们协商合伙，共同治理。