公文的制发者只能是合法存在的()。
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小刘是某机关办公室的文书人员，工作认真负责，注意公文规范，她发现一些单位制发的文件中，存在文件使用不规范的现象：一是不按照《条例》规定的有关文种的功能和适用范围去选用文种，造成邻近文种互相混用；二是在《条例》规定的公文正式文种之外，自行拟制（或生造）一些非公文文种用于正式行文；三是把其他机关应用文，特别是事务文书的文种误作为法定公文文种用于正式行文，她将这些不规范的现象拟成题目，发在单位内网上，请大家刊正。下列各条中，属于混用文种的是（）。
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小刘是某机关办公室的文书人员，工作认真负责，注意公文规范，她发现一些单位制发的文件中，存在文件使用不规范的现象：一是不按照《条例》规定的有关文种的功能和适用范围去选用文种，造成邻近文种互相混用；二是在《条例》规定的公文正式文种之外，自行拟制（或生造）一些非公文文种用于正式行文；三是把其他机关应用文，特别是事务文书的文种误作为法定公文文种用于正式行文，她将这些不规范的现象拟成题目，发在单位内网上，请大家刊正。下列各条中，属于自制（生造）文种的是（）。
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公文向其制发机关的上级机关运行是指哪种行文方向（）
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公文的制发程序是()。
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公文是机关活动的重要工具，制发的文件越多说明工作成效越大。
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公文的制发者必须是法定的()。
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公文主题是公文制发者所要表达的（）。
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下面哪一项是公文制发的程序之一?()
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在公文定稿形式后批注制发要求的活动是指下面哪个公文处理程序（）
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制发机关加文种，是命令这种公文标题拟制的一种方式。
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联合制发公文时，其作者应该是（）的机关。
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公文的制发程序是（ ）。
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批复是上级机关答复下级机关请示事项而制发的公文。这一概念说明这种公文具有（）。
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小刘是某机关办公室的文书人员，工作认真负责，注意公文规范，她发现一些单位制发的文件中，存在文件使用不规范的现象：一是不按照《条例》规定的有关文种的功能和适用范围去选用文种，造成邻近文种互相混用；二是在《条例》规定的公文正式文种之外，自行拟制（或生造）一些非公文文种用于正式行文；三是把其他机关应用文，特别是事务文书的文种误作为法定公文文种用于正式行文，她将这些不规范的现象拟成题目，发在单位内网上，请大家刊正。 下列各条中，属于误用文种的是（）。
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3.公文的法定作者指制发文件的主体是机关单位，也可以是具体工作人员。（ ）
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公文的制发受到公文处理程序的严格制约，因此具有（ ）性。
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公文的主题是公文制发者所要表达的（) 。
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公务员考试题库：公文具有法定的权威性，其制发必须是（）。
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公文的主题是公文制发者所要表达的（）。
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请根据案例回答第68—70题 案例：小刘是某机关办公室的文书人员，工作认真负责，注意公文规范，她发现一些单位制发的文件中，存在文件使用不规范的现象：一是不按照《条例》规定的有关文种的功能和适用范围去选用文种，造成邻近文种互相混用；二是在《条例》规定的公文正式文种之外，自行拟制（或生造）一些非公文文种用于正式行文；三是把其他机关应用文，特别是事务文书的文种误作为法定公文文种用于正式行文，她将这些不规范的现象拟成题目，发在单位内网上，请大家刊正。 下列各条中，属于混用文种的是（）。
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选用公文文种要慎重，制发命令（令)者必须具备相应的（)。
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“在党政机关公文中，有相当一部分公文一旦制发生效，就必须遵照执行，不得违反”，这句话体现了公文的作用是（）
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案例:小刘是某机关办公室的文书人员，工作认真负责，注意公文规范，她发现一些单位制发的文件中，存在文种使用不规范的现象:一是不按照《条例》规定的有关文种的功能和使用范围去选文种，造成邻近文种相互混用；二是在《条例》规定的公文正式文种之外，自行拟制（或生造）一些非公文文种用于正式行文；三是把其他机关应用文，特别是事务文书的文种误作为法定公文文种用于正式行文，她将这些不规范的现象拟成题目，发在单位内网上
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93、公文的作者以什么名义才可以制发公文？（）
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