远视力检查采用国际标准视力表或对数视力表，对不会指认的儿童采用图形视力表。
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国际标准视力表远视力检查的距离是多少()
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患者男性，4岁，家长发现其喜近视。国际标准视力表检查双眼远视力为0.5，近视力检查为J3，眼部未见明显器质性病变。患者，喜近视的原因是()
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患者男性，4岁，家长发现其喜近视。国际标准视力表检查双眼远视力为0.5，近视力检查为J3，眼部未见明显器质性病变。患者最不可能的诊断是()
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患者男性，4岁，家长发现其喜近视。国际标准视力表检查双眼远视力为0.5，近视力检查为J3，眼部未见明显器质性病变。对于患者的诊断最有帮助的检查是（）
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远视力测量，被检者对0.8行视标看错两个，其视力记录为（）。
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核工业无损检测人员资格报考人员视力要求：县级以上医院出具视力证明，经矫正或未经矫正的视力应不低于“标准对数视力表”所规定的（），且辨色能力须经“色盲检查图”检查合格。
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患者男性，4岁，家长发现其喜近视。国际标准视力表检查双眼远视力为0.5，近视力检查为J3，眼部未见明显器质性病变。患者最不可能的诊断是（）
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患者，男性，20岁，左眼视力渐进性下降。查远视力：右眼为0.8，左眼为0.2。检查无斜视，裂隙灯、眼底镜检查未见有明显器质性病变。如该患者查近视力，右眼为Jr1，左眼为Jr5。验光显示右眼:-1.0DCⅹ20°，视力达1.0；左眼：－2.00DS=－6.00DCⅹ160°，视力达0.4。为帮助进一步诊断，最有价值的检查是()
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某人裸眼视力正常，远视力下降，则此人为（）。
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患者男性，4岁，家长发现其喜近视。国际标准视力表检查双眼远视力为0.5，近视力检查为J3，眼部未见明显器质性病变。患者，喜近视的原因是（）
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视力检查时，远视力不到1.0，近视力正常，应是下列哪种情况？（）
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患者的远视力为0．06，那么他与视力表之间的距离是（）
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采用缪氏对数视力表检查的视力结果为4.7，其对应的国际标准视力表的小数表示法为（）
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患者的远视力为0.06，那么他与视力表之间的距离是：（）
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某中学校医拟对本校500名初中生进行近视现况调查，首先对近视学生进行筛查，并对所有调查对象进行问卷调查。近视筛查采用远视力检查结合插片检查。通过远视力检查，视力不超过多少即可判断为重度视力不良（）。
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某中学校医拟对本校500名初中生进行近视现况调查，首先对近视学生进行筛查，并对所有调查对象进行问卷调查。近视筛查采用远视力检查结合插片检查。用插片检查法对视力低下学生进行近视筛查，下列哪些描述是正确的（）。
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某中学校医拟对本校500名初中生进行近视现况调查，首先对近视学生进行筛查，并对所有调查对象进行问卷调查。近视筛查采用远视力检查结合插片检查。保护视力，预防近视，下列哪些措施是正确的（）。
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患者男性，4岁，家长发现其喜近视。国际标准视力表检查双眼远视力为0.5，近视力检查为J3，眼部未见明显器质性病变。对于患者的诊断最有帮助的检查是()
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测远视力时，被检查者与视力表距离标准为（ ）
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视力不良是指采用远视力表(标准对数视力表)，站在5m远处检查时，视力低于5.0。
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研究青春发育与远视率（对数视力)的变化关系，测得结果如下表:试建立曲线回归方程y
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远视力检查时视力表的哪一行应与被检眼同高（）
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被检者站在视力表前3m处,若能看清最大字母,其远视力为（）
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儿童应从（)开始每年采用国际标准视力表或标准对数视力表灯箱进行一次视力筛查。