失范

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• 我国失范行为的总体特征和趋势是什么？

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• 失范状态引起自杀率上升。

  A . 正确 B . 错误

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• 道德失范问题跟什么缺失有关？（）

  A . 收入 B . 知识 C . 信仰 D . 科技

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• 新闻伦理失范行为产生的主要原因是什么？（）

  A . 传媒市场化改革不到位 B . 新闻采编规范管理制度执行不力 C . 新闻媒体过于强调经济指标 D . 新闻从业人员的职业素养有待提高

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• 提出社会失范论的是（）

  A . A、罗斯 B . B、墨顿 C . C、迪尔凯姆 D . D、韦伯

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• 默顿列举了哪几种失范类型？

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• 社会失范

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• 科研道德失范现象产生的原因（）

  A . 官本位思想的诱导 B . 利益驱使 C . 学术评价制度不尽合理 D . 学术批评与监督机制不健全

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• 以下对学术失范行为的有（）。

  A . 学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻 B . 学术失范无关紧要 C . 数据核实不足是一种学术失范行为 D . 文献引用出处注释不全是一种学术失范行为

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• 下列属于员工失范行为的有（）.

  A . A、自办业务 B . B、规避反交易 C . C、规避错账冲正 D . D、虚增交易额或交易量

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• 员工行为失范内部报告制度规定报告人为（）

  A . A、全体员工 B . B、各级管理者 C . C、监察经理 D . D、安保经理

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• 提出社会失范论的是（）。

  A . A、罗斯 B . B、默顿 C . C、迪尔凯姆 D . D、韦伯

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• 学生出现失范行为的原因是多方面的，有社会道德失范、文化市场失控、家庭结构的变化和学校教育的失误等

  A . 正确 B . 错误

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• 员工行为失范报告方式可以采用（）等方式。

  A . A、电话 B . B、传真 C . C、信函 D . D、电子邮件

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• 当代中国道德失范的社会原因是（）。

  A . 政治运动 B . 市场经济制度体系不完善 C . 道德教育空泛 D . 法制不健全，政治文明程度不高

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• 转型的社会失范？

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• 公共管理伦理失范的表现主要有（）。

  A . 权力交易 B . 渎职失责 C . 权钱交易 D . 道德沦丧

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• 学生失范行为的社会学解释有（）

  A . “差异交往说” B . “控制缺乏说” C . “心理缺陷说” D . “挫折一侵犯说” E . “手段～目标说”

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• 主要的网络道德失范行为有（）

  A . 网络诈骗 B . 传播色情和暴力信息 C . 网络盗窃 D . 发布恶意的反动政治信息

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• 简述学校中失范行为的类型。

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• 要根本上祛除信用失范现象，必须及时推动经济体制、政治体制改革，杜绝信用失范产生的体制漏洞。当前要着重做好以下几方面：（）。

  A . 推进政治体制改革，尽快转变政府职能 B . 加速经济体制改革进程 C . 重视市场体系的培育和健全 D . 加强企业信用监督，整顿规范企业信用秩序

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• 行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称作（　　）

  A . 目标型失范行为 B . 价值取向型失范行为 C . 情感型失范行为 D . 传统型失范行为

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• 行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称为（）

  A . 价值取向型失范行为 B . 目的型失范行为 C . 情感型失范行为 D . 传统型失范行为

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• 根据《交通银行员工失范行为管理办法》，员工失范行为分为重大失范、严重失范、一般失范，其中重大失范是指：（）

  A . 员工违反国家法律法规或行纪行规，其行为已经造成银行直接经济损失的 B . 员工违反行纪行规，行为可能对银行经营、资产、声誉等带来损失的 C . 员工行为不符合交通银行员工行为准则或社会道德要求，暂不构成对银行资产、经营、声誉等损失的 D . 员工违反国家法律法规，行为已经涉及犯罪的

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• 高校非教学岗位的教职工有《贵州省高校教师师德失范行为处理办法（试行）》中规定的师德失范行为的，参照本办法予以处理（）

  A．不可以 B．可以 C．必须

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