下列选项，属于健康服务业的是（ ）

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• 下列选项属于职业健康安全管理体系核心要素的是（）。

  A . 文件 B . 协商和沟通 C . 文件和资料控制 D . 运行控制

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• 下列选项中属于影响健康传播的自然环境的是（）

  A . 传播活动的地点、场所、社会规范、政策法规等 B . 传播活动的地点、环境布置、社会规范、政策法规等 C . 传播活动的地点、场所、光线、温度、环境布置等 D . 传播活动的地点、社会经济状况、文化习俗等 E . 传播活动的环境布置、文化习俗、社会规范、政策法规等

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• 下列选项中，不属于情绪健康评判标准的是（）。

  A . 情绪反应能够随客观情境的变化而转移 B . 情绪反应的强度和引起它的情境相适应 C . 情绪是由适当的原因所引起 D . 情绪反应应该得到本能的抑制

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• 良好的社会环境对未成年人的健康成长有重要作用，下列选项中属于社会保护的是（）

  A . 洋洋在幼儿园生病，园方及时通知家长并及时救护洋洋 B . 父母以健康的思想，良好的品行和适当的方法教育影响未成年人 C . 国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品 D . 对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针

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• 下列不属于健康管理服务内涵与特征的是（）

  A . 舒适性 B . 私密性 C . 普及性 D . 可行性

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• 下列选项中不属于心理健康的是（）

  A . 身体健康方面 B . 心理健康方面 C . 思想品质方面 D . 心灵保健方面

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• 下列选项冲属于影响健康传播的自然环境的是（）

  A . 传播活动的地点、场所、社会规范、政策法规等 B . 传播活动的地点、环境布置、社会规范、政策法规等 C . 传播活动的地点、场所、光线、温度、环境布置等 D . 传播活动的地点、社会经济状况、文化习俗等 E . 传播活动的环境布置、文化习俗、社会规范、政策法规等

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• 下列选项中，不属于社区卫生服务机构提供健康教育内容的是（）

  A . A、实施疾病预防与控制 B . B、实施重点场所健康教育 C . C、帮助居民形成增进健康的行为方式 D . D、普及卫生健康常识

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• 下列选项中，不属于性健康概念表达范畴的是（）。

  A、积极健全的人格 B、丰富和成熟的人际交往 C、坦诚与坚贞的爱情和夫妻关系 D、对待事业积极的态度

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• 下列选项中，属于健康的负性情绪的是（）。

  A、生气 B、暴怒 C、悲伤 D、绝望

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• 下列选项中属于心理健康者的特征的是（）

  A . 不受无意识力量的支配，也不受他人的支配 B . 有独立和自主的需要 C . 关心别人并有良好的人际关系 D . 了解自我的现状与特点，接受自己的优点和不足

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• 下列选项中不属于儿童健康管理内容的是（）

  A . A、定期为儿童测量身高、体重 B . B、指导家长科学喂养 C . C、为儿童提供生活空间 D . D、及时记录儿童发育状况 E . E、宣传防病知识

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• 下列选项中属于健康生命包的特点的是

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• 我国卫生服务组织以保障居民健康为主要目标，下列属于卫生服务机构的是( )

  A．医疗机构 B．疾病预防控制机构 C．妇幼保健机构 D．健康教育机构 E．卫生信息机构

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• 身心健康是一个人正常学习、工作和生活的必备条件。下列选项中，属于不良心理状态的是（）

  A．适应能力强 B．自我评价客观 C．偶尔也有郁闷的时候 D．经常处于焦虑状态

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• 3、下列不属于健康服务的是（）。

  A．预防服务 B．医疗服务 C．保险服务 D．康健服务

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• 下列属于专项健康管理及疾病管理服务的是（）

  A．糖尿病管理 B．冠心病管理 C．精神压力缓解 D．戒烟 E．营养咨询

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• 下列选项中，（)为健康服务业发展目标。

  A.医疗服务能力大幅提升 B.人民健康水平大幅提升 C.社会办医水平大幅提升 D.健康意识大幅提升

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• 下列选项中属于《全国特色小镇规范健康发展导则》主要内容的是（)。

  A．发展定位 B．空间布局 C．质量效益 D．管理方式 E．底线约束

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• 心理健康试题：下列选项中，属于本次课程的主题的是（）。

  A．发展资源 B．心理理论 C．压力应对策略 D．快速眼动睡眠

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