如何看待“统一多民族”中的“多”和“一”关系？
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如何看待诚实和创新或者创业之间的关系（）。
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公元前60年，（）的建立，标志着西域诸地自此成为我们统一多民族伟大祖国的组成部分
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宋元明清时期，是我们统一多民族国家的大发展时期。与汉族的宋朝相对峙的少数民族政权有哪些？（）
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如何看待保育和教育的关系（）
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《论语》中的《公冶长》篇主要讲的如何看待一个人和如何评价一个人。
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为巩固统一多民族的国家，清朝在中央设置（）
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在创业过程中如何看待思维方式和科学技术关系（）。
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中国历史上第一个统一多民族中央集权国家的都城是（ ）。
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下列制度适应了统一多民族国家发展需要的是（）
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统一多民族国家的巩固和发展，是中华民族生生不息、绵延不断、屹立于世界民族之林的根本。下列各项均体现上述观点，其中发生于明清时期的史实是（） ①忽必烈在中央设中书省，在地方设行中书省，进一步加强了对全国的统治 ②郑成功收复台湾捍卫了国家主权 ③清朝设置驻藏大臣，进一步密切了西藏与内地的联系，加强了中央对西藏的管辖 ④乾隆帝时期平定大小和卓叛乱，巩固了祖国西北边疆
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编辑和作者之间的关系，从编辑的视角如何看待（）。
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为巩固统一多民族的国家，清朝在中央设置（），管理少数民族事务。
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对行为本身的评价,如何看待效果和动机二者的关系?()
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《论语》中的《公冶长》篇主要讲的如何看待一个人和如何评价一个人。（）
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下列关于统一多民族是我国的重要财富和优势的论述哪个是错误的？
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材料1中提到，有人说收入分配中的公平与效率是一对天然的矛盾，请谈谈你如何看待收入分配中的公平与效率的关系。
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元朝为统一多民族国家做出了巨大贡献，表现在（）①设宣政院，首次直接管辖西藏②创立行省制度，加强中央对地方的直接管辖③结束分裂，首次实现大一统④民族融和的深化及其回族的形成，影响深远
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【多选题】人生的内容是由复杂多样的社会关系和社会活动构成的。人与社会的和谐在于正确把握个人在社会中的定位,辩证地看待人与社会的关系。人与社会的关系主要体现在（)。
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在《告知》中，智者如何看待父母和子女的关系
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中华文明史千年传统连绵不断的主要原因在于民族社会的发展得到了统一多民族国家政权的保障。（）
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下列四项中属于三国两晋南北朝的历史特点是①封建国家分裂，政权更替频繁②北方战乱频繁，南方相对稳定③统一多民族国家的建立和巩固④出现民族融合的大趋势（）
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