立论的边界是全方位的，它要求在意义概念内讨论相关主体的价值观念。
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（）对教学设计的意义在于，它不仅能够帮助我们将不同领域的研究有机地结合起来，能够为相关的概念提供特殊意义的理解，而且还能够帮助我们说明自己或他人所发现的事物，从而扩展发现的意义。
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（）又称综合性银行制，是指商业银行在业务领域内没有什么限制，它可以经营所有的金融业务，为客户提供全方位的金融服务。
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“济南这个名字最初来源是因为它位于济水之南，是一个大致的地理方位，是一个中性的概念。”是运用了导游讲解方法中的（）。
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“真实”是指事实、真理，它可以用于客观事物：自然、社会、个人;它的反面是虚假，是不真。“真诚”也是“真”，但是指主观意识领域里的真，它仅涉及人，而且是主体的个人，它强调的是向内反省，要求的是忠实于自己，是不欺己、不欺心，这就好像内心有一个法官在检查所有的意识和念头，看它们是真的发自内心，还是一些浮在表层的托辞和借口。彻底的真诚要求一个人能鉴别和杜绝一切有意无意哄骗自己的念头，在行为上就反映为：言其真心所欲言，行其真心所欲行。 这段文字意在说明（ ）
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责任与个人在某种组织结构中承担的使命相关；职责则是一个主观的概念，它内涵着良知的自觉与自省，并以个人的（）为基础。
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某水利水电施工单位中标承揽了一座混凝土重力坝的主体工程施工，施工单位在签署协议书后按照合同要求在规定的时间内编制完成了相关图纸和文件。假设你是该项目的项目经理，你认为在混凝土验仓前需做好哪些浇筑前的准备作业？
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（）是指我方所陈述的概念与立论中概念不一致的情况。
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在项目实施过程中，你发现一项可交付成果还没有收到。卖方告诉你它不是合同的内容，但你清晰记得之前你们讨论过此事，甚至还达成果一致意见。但你的确在合同中没有发现相关的规定。你的最佳做法是：（）
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毕业论文在写作过程中要注重逻辑上的严密性。同一律是形式逻辑的基本规律之一，它要求在同一篇论文中，必须在同一意义上使用概念和判断。
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在交流与讨论中，要求学生之间对各自提出的观点不作肯定或否定的评价和讨论，而是尽可能多的提出与讨论问题相关的观点，这种交流与讨论形式是指（）。
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责任与特定制度结构中个人的角色相应，与个人在某种组织结构中承担的使命相关；职责则是一个主观的概念，它内涵着良知的自觉与自省，以个体人员的（）为基础。
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“真实”是指事实、真理，它可以用于客观事物：自然、社会、个人;它的反面是虚假，是不真。“真诚”也是“真”，但是指主观意识领域里的真，它仅涉及人，而且是主体的个人，它强调的是向内反省，要求的是忠实于自己，是不欺己、不欺心，这就好像内心有一个法官在检查所有的意识和念头，看它们是真的发自内心，还是一些浮在表层的托辞和借口。彻底的真诚要求一个人能鉴别和杜绝一切有意无意哄骗自己的念头，在行为上就反映为：言其真心所欲言，行其真心所欲行。 这段文字意在说明（ ）。
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根据法学基础理论的原理，“宪法”这个概念在不同意义上可以有不同含义，它可以代表（）。
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立论的深度、广度取决于看到的概念的层数。（）
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立论的边界是全方位的,它要求在意义概念内和外共同讨论相关主体的价值观念。()
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绿色会计产生的根本动因是对生产活动进行绿色管理，它反映、监督、控制会计主体的对因绿色污染和绿色破坏而产生的一系列活动；它强调为会计信息使用者提供有关企业资源环保全方位信息的一种经济管理信息系统。
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辩题“中国应不应该放宽计划生育”，做立论时首次要从价值主体阐述，对“生育”的概念可以暂不解释。
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根据成本性态的概念，单位固定成本在相关范围内的变化规律是（ ）
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在概念对抗中,概念底线构成了立论边界。()
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在（）情况下，我方所陈述的概念与立论中概念不一致。
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小明在学习“三角形”这一概念时，联系之前学过的“角”的概念弄清楚三角形的意义，最后将它纳入自己的知识系统，保留在记忆中。这种记忆方法属于（）。
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全球化成为今天的一个热门话题，并不意味着人们关于它的任何谈论都是合理的或建立在理性分析的基全球化成为今天的一个热门话题，并不意味着人们关于它的任何谈论都是合理的或建立在理性分析的基础上。常常出现的情况倒是：一个问题越成为讨论的焦点，人们关于它的谈论就越模糊、越混乱，问题的实质就越容易被疏忽和遮蔽。仅就字面而言，全球化是一个无主语的模糊概念，包含了“成为全球性的”、“扩展到全球范围”、“上升到全球水平”、“在全球范围内紧密联系在一起”、“在全球范围内组成一个整体”、“着眼于全球范围进行思考”、“在全球范围内采取行动”等多种含义。经合组织的一份报告指出，“全球化”这个术语最早是由T．莱维于1985年提出的，用来形容此前20年问国际经济发生的巨大变化，即商品、服务、资本和技术在世界性生产、消费和投资领域中的扩散。下列表述符合这段文字原意的是（）
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（）是现代企业治理的核心,它决定着企业的权利配置以及与此相关的企业利益在各个利益主体中的分配,支配着企业的经营活动