《朗读者》和《罗生门》中人们撒谎是因为我们自身内在的禁忌。
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()取决于自身的内在规定性和结构与对象之间内在的适应性是因为幼儿审美具有的主动性。
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《罗生门》是黑泽明电影创作第一时期和第二时期的分水岭。
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内在性需要中的内在性是指内在于工作之中而非内在于受激励者自身之内。
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几年前,意大利蒙扎市议会通过了一项法案,禁止市民将金鱼养在圆形鱼缸里观赏。提案者解释说,把金鱼关在圆形鱼缸里非常残忍,因为弯曲的表面会让金鱼眼中的“现实”世界变得扭曲。可问题在于,我们怎么知道我们感知到的“现实”是真实的?金鱼看见的世界与我们所谓的“现实”不同,但我们怎么能肯定它看到的就不如我们真实?这一事例告诉我们①哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考②思维和存在是否有同一性是哲学基本问题的内容③只有换位思考才能对事物的“真实”性做出判断④感知无法对“现实”做出是否“真实”的回答()
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自然界是一个完整有机的生态系统,具有自身运动、变化和发展的内在规律,不以人的意志为转移。因此我们必须树立()生态文明理念。
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人们之所以把老师称为“人类灵魂的工程师,”是因为()①老师比其他任何职业的人知识更渊博②老师担负着培养人,塑造人的重任③老师是人类文明的主要传承者之一④老师是我们成长道路上的引路人
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6、作品中的概念、判断、推理、论证,以及全篇的思想发展脉络、各层次、各语句、各段落之间的内在联系在朗读者头脑中形成的感受叫逻辑感受。
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①越是会因为多种身体动作的变化而暴露无遗②但是,人在撒谎的时候越是想掩饰自己的内心③甚至不承认自己在撒谎④有时连想也不想⑤心理学家认为,人们会不自觉地向别人撒谎将以上5个句子重新排列,语序正确的是()
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我们讲权利,不能光讲乞讨者的权利,也要讲其他人的权利,正如西方法谚言:“你挥舞拳头的自由止于我的鼻尖。”如果那些经常强讨强要、反复滋扰他人的乞讨者,经过治安处罚屡教不改或者因为身体原因无法对其进行处罚,那么通过发布“乞讨排行榜”,提醒人们注意这些恶意乞讨者,也让他们在公众舆论的监督之下收敛自身行为,维护他人的权利,何乐而不为呢?这道理跟法院发布“被执行人黑名单”、检察机关发布“行贿人黑名单”一样。
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在知识经济勃兴的今天。阅读已不仅仅关乎个人的修身养性,更攸关一个国家的国民素质和竞争力。因为,阅读习惯和阅读能力的欠缺将极大地损害人们的想象力和创造力,而想象力和创造力是一个国家一个民族永葆活力的源泉。有一个严峻的事实我们不得不面对:当代世界的知识创新、科技创新、文化创新乃至生活方式创新的源头大多不在中国,我们更多的是扮演了一个学习者和追赶者的角色。
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7、朗读情感体验指的是在朗读中,朗读者因为视觉 的刺激,调动原有感知和以往记忆,促发大脑皮层发出相关指令促使自身进入到文字描述的场景中,并通过恰当的声音形式把文字的信息和自我的感受一并传达给听众的体验过程。
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9、道德对于社会发展和人们的日常生活非常重要,因为它是维护公序良俗的基本途径,是约束人的言行的内在力量。
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我们生活在班级和学校这个大家庭里,热爱我们共同的家,是因为()①我们在集体中受到尊重和关爱②在集体中有助于涵养品格③个人的成长能创建美好的集体④集体是人们联合起来的整体
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有位学者指出,我们很容易成为自身成功的受害者,比如成功的制度更容易僵化,因为人们会满足于它早期的成功,而不想改变。这启示我们()
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