一个实验的样本空间为Ω={1，2，3，4，5，6，7，8，9，10)，A={1，2，3，4)，B={2，3)，C={2，4，6，8，10)，则ABC=（)A

如图中，已知E 1 ＝6V、E 2 ＝9V、E 3 ＝3V、R 1 ＝20、R 2 ＝30、R 3 ＝7Ω、R 4 ＝4Ω、R 5 ＝6Ω，求电压U AB 的值。 https://assets.asklib.com/images/image2/2017060109533231956.jpg

对某产品的一系列批进行验收,批量N=1500,AQL=1．0(%),检验水平为Ⅱ,查得一次正常方案为(125,3),一次加严方案为(125,2),若使用一次正常抽样方案检验,前6批样本中的不合格品数分别为:2,3,4,0,1,5,则第7批使用的抽样方案应为（）．

实验室里常用的气体中易燃易爆的气体为（）。（1）氢气（2）氧气（3）甲烷（4）氩气（5）氮气（6）乙炔（7）氦气（8）煤气（9）一氧化碳（10）二氧化碳

要分配存放如下方阵的数据，正确的且最节约存储空间的数组声明语句是（ ）。 1.1 2.2 3.3 4.4 5.5 6.6 7.7 8.8 9.9

要分配存放如下方阵的数据，正确的且最节约存储空间的数组声明语句是（ ）。1.1 2.2 3.34.4 5.5 6.67.7 8.8 9.9

1．将一枚硬币投掷三次，样本空间中所含的样本点的总数为。（1）3（2）4（3）6（4）8

○里应填几？○÷3= 4……2○÷5=7……3○÷5=9……2○÷4=2……1○÷6=8……4○÷8=5……6○÷9=7……5○÷6= 4……4○÷2=5……1○里应填几？ ○÷3= 4……2 ○÷5=7……3 ○÷5=9……2 ○÷4=2……1 ○÷6=8……4 ○÷8=5……6 ○÷9=7……5 ○÷6= 4……4 ○÷2=5……1

从标有1，2，3，4，5，6号码的6张卡片中任取一张，记录其号码数，则此试验的样本空间（即试验所有可能的结果的集合)为S={1,2,3,4,5,6}。（)

在一个虚拟存储系统中，分配给某个进程3页内存，开始时这3页内存为空。页面访问序列是l、2、3、4、2、1、5、6、2、1、2、3、7、6、3。若采用最近最久未使用（）

四冲程V型八缸发动机发火次序一般为（)。A.2-5-8-3-7-4-1-6B.1-8-4-3-6-5-7-2C.1-6-2-5-8-3-7-4D.

已知一个有序表为（1，2，3，4，5，6，7，8，9)，则折半查找3需要比较（)次。

已知一个有序表为（1，2，3，4，5，6，7，8，9)，则折半查找4需要比较（)次。

设DES加密算法中的一个S盒为： 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 0 1 2 3 14 4 13 1 2 15 11 8 3 10 6 12 5 9 0 7 0 15 7 4 14 2 13 1 10 6 12 11 9 5 3 8 4 1 14 8 13 6 2 11 15 12 9 7 3 10 5 0 15 12 8 2 4 9 1 7 5 11 3 14 10 0 6 13 若给定输入为101101，则该S盒的输出的二进制表示为 。

1.实验目的10分.2.实验原理20分。3.仪器与试剂10分。4.实验步骤15分。5.数据处理表格设计15分。6.注意事项10分。7.解答习题20分。

（1）实验报告要求： 包含（1）前言（2）文献综述（3） 实验原理（4）实验仪器（5）实验操作（6）实验数据分析（7）结论（8）参考文献（9）思考题。 （1）~（5）的内容与预习报告可一致，（6）实验数据分析请参考视频内容。 （7）结论最后以表格的形式呈现。 （9）思考题见附件。

从指定的选题1/选题2中选择一题完成实验。 注意：请使用实验题考试报告专用模板。 实验评分标准： 1、完成实验目的，过程描述连贯、截图清晰，得60分，否则为0分 2、至少在2个截图中应包含自己的学号或者姓名拼音，可在目录/账户/密码/标题等中设置，否则为0分 3、完成任务与思考，+10分 4、撰写该实验及本课程心得体会，+10分 5、结合本学期学习内容，提出创新性想法并验证，+20分 6、全文叙述不清晰，段落格式错误，有错别字，-10分 7、抄袭和被抄袭者均为0分。 序号 学号 姓名 选题1 选题2 1 20162116 王睿智 1.4 5.2 2 20171438 曹可凡 3.6 4.2 3 20171439 陈艺萱 3.5 3.2 4 20171440 成丙南 6.4 1.4 5 20171441 程朝阳 2.8 2.1 6 20171443 高朗 3.4 4.4 7 20171444 顾逸航 2.9 5.6 8 20171445 郭益鑫 5.5 2.4 9 20171446 黄淼杭

设（4,6,4,3,5,4,5,8,4,7)是来自总体的一个样本值，则样本均值=（)。

条形图--作业: 1、打开样本数据,光输出.MTW。 2、选择图形 >条形图 >变量函数 >一个 Y >聚类。 3、从函数中,选择均值。 4、在图形变量中,输入光输出。 5、在用于分组的类别变量（）中,输入温度和玻璃类型。 6、单击确定,右击添加数据标签。 饼图--作业: 1、打开样本数据,油漆硬度.MTW。 2、选择图形 >饼图。 3、选择用原始记录画图。 4、在类别变量中,选择油漆,汇总变量中,选择硬度。“多图形”-按变量分组,组在相同图形中加“操作员”。 5、单击确定,右击图形添加扇形区“标签”-显示频率,百分百,名称。 6、最小百分百添加“胀裂图”。 排列图-- 作业: 1、打开样本数据,服装缺陷.MTW。 2、选择统计 -质量工具-Pareto图。 3、频率位于,选择“计算”。 4、百分比按照二八原理使用80%,剩余20%缺陷“不合并”。 5、单击确定。 鱼骨图-- 作业: 1、打开样本数据,表面缺陷.MTW。 2、选择统计 -质量工具-因果图。 3、培训,速度,微米三项做为中骨添加到对应的子分支。。 4、鱼头为:表面缺陷,标题为:鱼骨图。 5、单击确定。 将4张图形保存在一个minitab项目中,名称为:“minitab第四次作业”

观测到5头母羊的体重（单位：千克)分别为53.2，51.3，54.5，47.8，50.9，试计算这组样本观测值的数字特征：（1)样本总和;（2)样本均值;（3)样本离差平方和;（4)样本方差;（5)样本标准差;（6)众数;（7)中位数.

下列教学活动方式中均属于直观活动的是（） 1陈述 2演示 3阅读 4实验 5实习 6参观 7讨论 8展示

设（4,6,4,3,5,4,5,8,4,7)是来自总体的一个样本值,样本方差=（)

2、下图为原始图像数字阵列，如果在计算其灰度共生矩阵时以3×3的窗口模板向右移动一个像元，请问构建的灰度共生矩阵第3列第5行（下标从1开始）的概率值是多少。 2 5 3 4 4 3 1 2 6 7 5 3 1 3 5 4

对某产品的一系列批进行验收,批量N=1500,AQL=1．0（%),检验水平为Ⅱ,查得一次正常方案为（125,3),一次加严方案为（125,2),若使用一次正常抽样方案检验,前6批样本中的不合格品数分别为:2,3,4,0,1,5,则第7批使用的抽样方案应为（）．

1、设计一个单电源供电的交流反相比例放大电路，其放大倍数为-4倍，输入电阻不小于10kΩ。 要求： 1、 完成电路的设计及仿真测量； 2、 确定电路参数并正确连接电路； 3、 输入加上正弦信号，观察输入输出波形关系； 4、 记录实验数据和波形，电路的最大输出动态范围有多大？ 5、 其他（电路动态范围和输入偏置电压的关系……） 6、 拟定实验方案、设计记录表格、分析数据波形、撰写实验报告