教育科学知识是小学班主任开启()和教育方法的一把钥匙。
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《中小学班主任工作暂行规定》指出，班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的（ ），班主任要努力成为中小学生的人生导师。
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小学班主任王老师通过阅读其他老师的教学札记，学习到很多新的教学知识和教学观念，这种教学反思方法属于（）。
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“一把钥匙开启一把锁”体现了教学中的（）原则。
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《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》明确指出：“班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要（）岗位”
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小学教育是要引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。
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（）是美国基础教育改革工程，致力于科学知识普及的中小学课程改革。
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在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了人的发展的（）。
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通常所说的“一把钥匙开一把锁”，运用在教育中是强调 ( ) 。
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电视政论片《大国崛起·工业先声》的解说词说：“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。”这表明（）
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有人说，牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特则用这把钥匙开启了工业革命的大门，而亚当·斯密则是挥舞着一只“看不见的手”为工业革命缔造了一个新的秩序。有关这三个英国人对工业革命贡献的解释最准确的是（）
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（）是根据我国小学教育的性质、任务所确立的教育目标的要求，对班主任所实施进行的各种教育活动的过程和效果所进行的科学的评定。
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对小学和初级中学学生开展人民防空知识教育，最有效的方法是（）。
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班主任合理的知识结构包括精深的专业知识、广博的基础知识、系统的教育科学知识。
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1959年，美国科学院邀请了35位科学家、教育家、心理学家讨论中小学课程改革问题。由科学家抽任主编的教材，有知识深度，但缺少教学法经验。
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班主任扎实的教育科学知识，主要包括 （ ） 。
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“开启人类智慧宝库有三把钥匙，一把是数字，一把是文学，一把是音符。”这句话是谁说的？
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材料一：1687年，牛顿出版了《自然哲学的数学原理》，1765年一种全新的蒸汽机在瓦特的手中诞生了，1776年，亚当斯密的《国富论》出版。如果说，牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门，那么，亚当斯密则是挥动一只看不见的手，为工业革命的推进创造了一个新的经济秩序。
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()知识是小学班主任开启教育思路和教育方法的一把钥匙。
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4、班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者。
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在德育中，要注意“一把钥匙开一把锁”，它所贯彻的教育原则是（）
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“一把钥匙开一把锁”运用在教育中指的是（）
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（）是理解教育起源的一把“金钥匙”
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在教育工作中，我们要“一把钥匙开-一把锁”。这是遵循了人的发则的（）
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