阅读《再别康桥》的一段文字，回答问题： 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来；我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 A．这里采用了怎样的抒情方法？ B．反复重复“轻轻的”有何情感表现作用？ C．“西天的云彩”有何象征意义？
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“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。”这给读者展示了一个健美、快乐的诗人形象。
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“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻地招手，作别西天的云彩”的作者是（）
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第一、七节 一： 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 七： 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。这部分诗“西天的云彩”象征什么？
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阅读《再别康桥》中的一段文字，回答问题。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 这里采用了怎样的抒情手法？
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阅读《答司马谏议书》中的一段文字，回答问题： 至于怨诽之多……是而不见可悔故也。 概括这段文字的层次大意？
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阅读《答司马谏议书》中的一段文字，回答问题： 至于怨诽之多……是而不见可悔故也。 文中驳斥了怎样的论点？
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阅读《答司马谏议书》中的一段文字，回答问题： 至于怨诽之多……是而不见可悔故也。 这篇文章属于何种体裁？
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第一、七节 一： 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 七： 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。变化中的重复，表达了对母校一种什么样的情感？
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阅读《再别康桥》中的一段文字，回答问题。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 写出其中一个比喻及其比喻意义？
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阅读《再别康桥》中的一段文字，回答问题。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ “悄悄”、“沉默”体现出怎样的感情和心情？
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《再别康桥》首段，徐志摩说“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”，尾段徐志摩说“悄悄的我走了，正如我悄悄的来”，谈谈你感受到“轻轻的”、“悄悄的”这两者的区别。
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悄悄的我走了，/正如我悄悄的来；/我挥一挥衣袖，/不带走一片云彩。《再别康桥》的作者是（ ）
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4.悄悄的我走了，/正如我悄悄的来；/我挥一挥衣袖，/不带走一片云彩。《再别康桥》的作者是（ ）
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阅读《断魂枪》中的一段文字，回答问题：
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阅读《我与地坛》中的一段文字，回答问题：
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阅读《秋夜》中的一段文字，回答问题：
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阅读《过秦论》中的一段文字，回答问题：于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；堕名城，杀豪杰，收天
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阅读《再别康桥》中的文字，然后回答小题。 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来， 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。
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阅读《宝黛吵架》中的一段文字，回答问题：
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阅读《容忍与自由》中的一段文字，回答问题：
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阅读《秋水》中的一段文字，然后回答问题。 ……井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。……
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阅读《咬文嚼字》中的一段文字，回答问题：
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阅读《门槛》中的一段文字，然后回答问题。 姑娘跨进了门槛。——厚厚的门帘立刻放下来遮住了她。 “傻瓜!”有人在后面咬牙切齿地咒骂。 “一位圣人。”不知从什么地方传来这一声回答。
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4、悄悄的我走了，/正如我悄悄的来；/我挥一挥衣袖，/不带走一片云彩。 《再别康桥》的作者是（）