大家都在教室里书呢()
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同学们正在教室里聚精会神地听课,突然从外面飞进来一只蝴蝶,大家都把视线转向它,从心理学的角度看,这是( )。
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在安静的教室里,突然一个同学的铅笔盒掉在地上,大家都会不由自主地向他望去。这是注意类型的( )。
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上课铃响了,班主任发现因口角吃亏不愿进教室的学生,就利用此生乐于助人的优点请他帮老师提小黑板。进入教室后,老师针对此生能顾全大局帮助教师及时走进教室,确保大家按时上课提出表扬,再问他:“有些问题留课后我们一起解决,好吗?”让学生放心地回到座位上安心地听课了。班主任的做法属于()
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韩老师在讲镁条燃烧的特点时,从实验室里给大家拿来了镁条,在教室给我们演示了镁条燃烧的实验,这里韩老师采用的教学法是()。
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在安静的教室里,一位同学的铅笔盒突然掉在地上,大家都会不由自主地向他望去。这种现象是()。
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()指出:“每个人都有理想和追求,都有自己梦想,现在大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”
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要午睡了,阳台上看书的二三十个孩子开始整理图书搬椅子回教室,教室的门一次却只能容纳两个孩子:当时已走到门口的凡凡忽然停下,而其后的南南正抱着椅子快速地走来。看见停住的凡凡,他脚步不停直接撞了上去。凡凡被撞哭,南南却理直气壮地说:“大家都回教室,你干吗不进去?”凡凡哭着说:“我忘放书。”分析这一事件产生的可能原因。
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初二三班的学生正在教室里聚精会神地听课,突然从窗外飞进来一只小鸟,大家都把视线转向了它。这属于( )。
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为提醒大家牢记“九一八事变”,勿忘国耻,居安思危,我国每年都在9月18日鸣放防空警报。当年,日本制造这一事变的借口是()
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填入句子中最恰当的语句是____为了新年联欢会的成功,每个同学都在精心准备,想到演出时大家都要拿出自己的绝招,这真是()啊!
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以前聚会,大家坐在一起高谈阔论。而今聚会,大家都在低着头刷微博玩游戏,或者大家在微信群聊,而聊天对象就在你的身旁。手机的频繁使用,使手机开始向“手雷”转变。对此,我们应该( )。 ①正视手机控制社会的事实 ②辩证看待手机功能的拓展 ③适度使用,防止矛盾转化 ④创新科技,消除人性的弱点
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自习课上,班主任李老师因有事离开教室20分钟,回来后发现班级里学生们并没有因为自己的离开而违反纪律,而是都在很安静的学习。该班的课堂纪律发展处于( )阶段。
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在安静的教室里,一位同学的铅笔盒突然掉在地上,大家都会不由自主地向他望去,这种现象是()
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同学们正在教室里聚精会神的听课,突然从外面飞进来一只蝴蝶,大家把视线转向它。从儿童发展心理学角度,这是( )。
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作为社会大家庭中的一员,每个人都应该爱护公共财务,比如教室的桌椅、机房的电脑、资料室的图书,这是( )的要求。
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在安静的教室里,一位同学的铅笔盒突然掉在地上,大家都会不由自主地向他望去,这种现象是()。
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上课时全班都进教室了,只有张明还留在走廊。小朋友纷纷告诉教师,教师说,那是他的选择,全班不必因为他而受影响。过了几分钟,张明走进教室,站在教室门边,直到每个人都看着他,然后又走出去。他来回做了这个动作数次。在这期间,教师继续上课,没有对他有任何注意。张明进进出出教室好几回,最后自己回到座位上,跟着大家一起上课。当教师走过他的身边时,称赞他字写得很整洁。张明这样做是为了( )。
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【单选题】同学们正在教室里聚精会神地听课,突然从外面飞进来一只蝴蝶,大家都把视线转向它。从心理学的角度看,这是
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人太多,教室太小,大家__站着看录像()
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学生正在教室内聚精会神地听讲,突然从教室外陶进一个人,这时候大家都不约而同地把视线指向他,即不由自主地引起了对他的注意。这种注意属于()
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寒假结束了,同学们回到了久违的学校,大家互相问候,一起玩耍,一起打扫教室,一起领教材,感到温馨而有快乐,这种感觉是()
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一年一度的“优秀班集体”评选活动又开始了,如果你是评委,你认为下列做法中有助于优秀班集体评选的是()①班长张明虽然很少写作业,但成绩优异。因此,他认为学生不必按时完成作业 ②几名学生与老师共同探讨班级共建③小梁家庭贫困,经常受到班级同学的关怀与帮助④晚自习时教室很吵闹,大家提议:老师在教室时大家暂时安静,不在时可随意
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媒体接连曝光食品安全事件后,大家都在问“我们还能吃什么”。以下有关食品卫生与平衡膳食的叙述中,正确的是()
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开学第二天,班主任张老师叫大家到教室排队编座位,我看到许多同学都挑自己认识的同学排在一起。可我谁也不认识,一时感到十分孤独。放学回家后,我把这件事告诉了小学时候的同学,大家纷纷给我出主意。我应该采纳的主意是()