情绪、情感障碍是指人的情绪、情感活动的反常现象。
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情商（EQ）又称智商，主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
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人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）过程。
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（）是指以持续的情绪低落为特征的一种情感上的心理障碍。
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压力是指人从事有目的的活动遇到障碍或干扰时产生的一种心理或生理的紧张状态或情绪反应。压力与事故的发生是：（）
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情感是人类与动物共有的，通常是有机体的生理需要是否满足而产生的体验；情绪是人类社会特有的，通常是指人的社会需要是否满足而产生的体验。
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教学目标的情感领域包括人的基本情绪以及（）、（）和（）等高级情感。
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情绪、情感是在人的哪种活动基础上产生的（）。
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情感情绪两极性是指人的情绪情感往往表现为对立的两个状态。
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人的情绪、情感状态、人的情感品质、情感能力在现代社会中对人的生存、发展以至幸福感受、生活质量的意义和价值已经日益凸现出来。
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积极的情绪和情感可以调节和促进活动；消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有（）功能。
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以下属于婴幼儿情绪情感障碍的是（）.
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情绪、情感是在人的（）活动基础上产生的。
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所谓情感症，是指长期情绪状态处于障碍的心理异常。
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抑郁症是指以持续的情绪低落为特征的一种情感性的心理障碍。
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从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程、内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能顺应社会，与社会保持同步。
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情商即智力商数指人对自己的情感情绪的控制管理能力和在人际关系中的交往调节能力。
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情绪与情感是指人对( )的态度体验以及相应的行为反应。
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心理过程是指人的 、 。具体包括认识过程、情绪和情感过程、意志过程三者统一称为“知情意”。
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1、情绪和情感是指人对（）的态度体验及相应的行为反应。
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心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为完整和协调，能适应社会。（1.0分）
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（）是一种负性、不愉快的情绪体验，是以情感低落、哭泣、悲伤、失望、活动能力减退，以及思维、认知功能的迟缓等为主要特征的一类情感障碍
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人的认知过程、情绪和情感过程、意志过程统称()。
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广义的神是指人的意识、思维、精神、情感活动，即心所主之神。
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在作业活动中，人的心理因素会导致事故的发生。安全心理学是针对人的心理因素进行的研究，主要内容包括能力、气质、情绪与情感、意志等。下列选项中，属于能力有（）