小明吃了1个苹果,小花吃了2个苹果,一供吃了多少个苹果?
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把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是: (1)我们吃了早餐后,便坐着船出发。 (2)天平山,从苏州前去,是比较遥远的途程。 (3)河道两旁的田野,青绿地活趣欲跃。 (4)所走的水路是运河的故道。 (5)一路多枫树、短桥,对之令人感到一种清隽的散文诗的风味。
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1936年,法国作家安德烈·纪德访问苏联失望而归,在发表的《访苏联归来》中说苏联是生虫的红苹果,虽然光鲜亮丽,但不能吃了。它揭示了()
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《苹果树上的外婆》中游艺场里,安迪和外婆一起都吃了()。
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家里有四个孩子,分别为甲、乙、丙和丁,一天,放在餐桌上的糖果少了几颗,母亲问是谁偷吃了糖果,四个孩子各有说辞: 甲说:我们中有人偷吃了糖果; 乙说:我们四个都没偷吃糖果; 丙说:乙和丁至少有一人没有偷吃糖果; 丁说:我没偷吃糖果, 如果四个孩子中有两个说的是真话,有两个说的是假话,则说真话的是:
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小明买7个苹果用去5.8元,每个苹果()元。(得数保留两位小数)
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赵女士买了一些水果和小食品准备去看望一个朋友,谁知,这些水果和小食品被他的儿子们偷吃了,但她不知道是哪个儿子。,为此,赵女士非常生气,就盘问4个儿子谁偷吃了水果和小食品。老大说道:“是老二吃的。”老二说道:“是老四偷吃的。”老三说道:“反正我没有偷吃。”老四说道:“老二在说谎。”这4个儿子中只有一个人说了实话,其他的3个都在撒谎。那么,到底是谁偷吃了这些水果和小食品?
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“他把一个苹果吃了”为什么不对?
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三岁的天天两个月没吃鸡蛋了,她在梦里吃了好几个鸡蛋。这是
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孙悟空乱蟠桃会,误闯太上老君丹房,偷吃了( )个葫芦中炼就的金丹。
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妈妈问:“小宝第一锅吃了3个饺子,第二锅吃了2个饺子,一共吃了几个饺子?”小宝说饺子没有了,都吃掉了。这反映幼儿的理解:
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张红家有一筐苹果,第一天吃了1/9,以后每天依次吃了前一天剩下的苹果的1/8、1/7、1/6、1/5、1/4、1/3、1/2,最后剩下10个苹果,原来筐里有多少个苹果?()
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小花妈妈买了桃子和苹果一共26个,小花一家人吃了8个桃子后,桃子和苹果的个数同样多,小花妈妈原来买了多少个桃子?买了多少个苹果?
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幼儿园将一筐苹果分给小朋友,如果分给大班的小朋友,每人5个,那么余10个苹果:如果分给小班的小朋友,每人8个,那么缺2个苹果。已知大班比小班多3个小朋友.问这筐苹果共有多少个()
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二、数学运算:共5题。请你充分利用所给条件,寻找解决问题的捷径。请开始答题:有67个苹果,要分给小红、小军、小明三个人,小红分到的苹果比小军多2倍,小明分到的最少,还不到20个,但也超过。10个。请问,小红、小军、小明三个人分别分得多少个苹果?()
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等等有2个苹果,小花有1个苹果,请问总共几个苹果?
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小学数学老师在教除法时,是这样设计的:“如果有12个馒头,每人吃了3个,能够分给几个人吃?每人吃2个呢?每人吃1个呢?每人吃半个呢?”该数学老师的做法体现的教学原则是()
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15、有两个月不让一个小女孩吃鸡蛋后,她在梦里吃了好几个鸡蛋。这是()。