孔子把学习过程概括为__________的统一过程。这是最早的关于教学过程的思想。
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通常把学生在学习过程中出现一段时间的学习效率停滞不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象，称为__________。
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联结学习理论认为，一切学习都是通过__________作用，在__________和__________之间建立直接联结的过程。
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《史记?孔子世家》描述了孔子向师襄学习_______的过程。
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朱熹将孔子的教学经验概括为_________。
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认知主义学习理论强调人在学习过程当中思维的作用，这种理论支持的做法有_________。
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学习过程和学习资源的评价，强调科学的___注重___，并以此作为质量监控和不断优化教学系统与教学过程的主要措施。
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在苛勒的“猩猩取香蕉”实验中，他发现猩猩的学习过程是个______的过程
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孔子的精神风貌可概括为______。
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7.在对比赛采取的策略上，________的人，更容易把我自我，把握过程；而________的人，往往容易以自我为中心，以结果为中心。
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__________是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。
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学习者为了提高学习效果和效率、有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案，在心理学上称之为__________ 。
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布鲁纳认为，学习包括知识的获得、_______ 和评价三个过程。
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所谓__________就是区分事物的异同，它是概括过程中区分对象一般与特殊以及本质因素与非本质因素的必要条件。
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要想把作家创造出来的文学产品转化为可供广大读者消费的对象，还有赖于一个将其观念形态的文本加以________的过程。
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__________是指以少数的学生为对象，在较短的时间1内（5～20分钟），尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。
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学习过程的设计,主要指 ___ ;学习资源的设计包括 ___ 的设计
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学习准备是一个动态的发展过程，包括___________两个纬度
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坚持惩前毖后、治病救人，把___工作贯穿监督执纪全过程，惩治极少数，教育大多数，实现政治效果、___效果和社会效果相统一。
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网络学习中的评价有 _________ 性评价、 _________ 性评价以及 _________ 性评价，主要评估学生在学习过程和学习结果中产生的变化，评价的目的是促进学习的学习与发展。
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从本质上说，德育过程就是_____与_____的统一过程。
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海因里希将事故因果连锁过程概括为遗传及社会环境、人的缺点、____、事故、伤害五个因素。
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诺兰阶段模型把信息系统的成长过程划分为__、__、控制、集成、数据管理和成熟六个阶段
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退休审批过程中，1970至______年考入普通高等学校和中等专业.技工学校学习的职工，其在校学习期间都应计算为连续工龄
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