对受训者就如何处理危机进行指导，然后再让受训者表演如何进行危机处理，并立即对表演中出现的错误进行纠正，直到受训者能熟练地掌握处理危机中特定问题的技能为止。这种人力资源管理中的培训方法称为（）
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常用的对受训者培训效果进行评价的方法有（）。
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（）是对管理人员进行培训和指导的方法之一，包括让受训者到各部门去丰富工作经验，这有助于掌握每个部门的新情况，能对受训者进行测试，帮助确定他们的长处和弱点。
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在实际的工作场所中对受训者进行技能或知识的培训的方法称为（）
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工作指导培训是在职培训的一种形式，是指培训者在受训者的日常工作中对他们进行培训所采取的一系列指导程序。
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对受训者进行实地考察适用于（）。
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技术训练操作练习是受训者在教练员的指导下，反复练习操作要领的过程，是受训者掌握战斗技能的基本途径。（）
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由教师提出问题，受训者根据问题阅读有关材料，在教师指导下讨论交流，找出解决问题的方法的人员培训方法称为（）
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根据对受训者的人格特征测评结果、给出对其培训的（），是进行个性特征分析的最终目的。
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让受训者阅读一则完整的涉及某个重要问题的真实管理情景的描述，然后要求受训者找出一个适当的解决方案的人员培训方法称为（）
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操作练习是受训者在（）的指导下，反复练习操作要领的过程，是受训者掌握战斗技能的基本途径，是训练的基本环节。
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技术训练操作练习是受训者在教练员的指导下，反复练习操作要领的过程，是受训者掌握战斗技能的基本途径，是训练有素的基本环节。（）
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首先让受训者阅读一则描述完整的经营问题或组织问题，然后要求受训者找出一个适当的解决方法的培训方法是（）。
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赵某多次诱骗17岁的少女李某表演“脱衣舞”牟利，对李某可以如何处理？（）
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培训者向受训者演示如何执行任务，然后允许受训者自己完成任务的是（）。
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对受训者进行实地考察适用于（）
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理论学习是现场急救的一个十分重要的方面，通过理论学习，使全体受训者了解和掌握（）以便于指导训练。
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培训前对受训者进行训前的状况摸底，目的是为了（）。
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工作指导法是由一位有经验的技术能手或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训
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（)比较适用于重塑或者改变受训者的态度、仪容、言谈举止等人际关系技能。A、工作指导培训
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课堂演讲法一般由专业人士在现场向受训人员简单地讲授操作理论与技术规范，然后进行标准化的操作示范表演。（)
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工作指引为受训者提供准备、（Q）、（Q）的流程指导
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（）是在受训人员对工作实践进行摸索的基础上，培训与开发人员针对其工作情况和特殊需要实施个别指导
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