婴儿在游戏活动中,不能()。
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在婴儿游戏的活动中,不能学会().
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2岁以前的婴儿在游戏时,各自单独玩自己的玩具,即使旁边有别的婴儿,彼此之间也没有什么交往,对别人的游戏也不怎么关心,在游戏活动中处于()阶段。
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婴儿的操作性游戏通过()的活动来完成。
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要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼,给婴儿每天做()被动操和主被动操,幼儿做一至二次体操或活动性游戏。
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()不是在婴儿游戏的活动中获得的。
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婴儿的在攀登架游戏中,大大提高了()。
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要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼,给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操,幼儿做一至二次体操或活动性游戏。
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寻找声源(半岁前)属于婴儿游戏中的()
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婴儿通过()的活动来完成的游戏是操作性游戏。
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婴儿的在攀登架游戏中,大大提高了()。
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模仿乐器声1岁前属于婴儿游戏中的()
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3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏?
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对婴儿游戏活动的益处描述不正确的是()。
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在婴儿游戏的活动中,不能学会()。
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游戏活动是促进婴儿各领域发展的重要形式,也是()。
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综合教学的教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域。
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婴儿在攀登架游戏中,大大提高了()。
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________是婴儿游戏活动的最基本表现形式()
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游戏与教学插入式的结合指在教学活动中融入游戏活动,或在游戏活动中融入教学活动,这种游戏与教学的结合方式在幼儿园课程实践中常被运用。()
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要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼,给婴儿每天做()被动操和主被动操,幼儿做一至二次体操戒活动性游戏
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要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼,给婴儿每天做()次被动操和主被动操,幼儿做1~2次体操或活动性游戏。
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6、集体指导活动是教师根据婴儿月龄特点,以相应的玩具、材料为载体,设计促进婴儿某方面能力发展的游戏,组织两个以上的家庭同时参与的教育指导活动。
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下列婴儿游戏中属于智力游戏的是()
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