李某毕业工作一年后考取研究生,他可以办理展期延长还款期限。
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孙某毕业当年考取研究生,他没有在当年办理展期,他于第二年办理展期,其贴息时间按前一年的12月20日起贴息至研究生毕业当年的7月1日。
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李某毕业于某医学专科学校,他可以
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事业单位人员去世后,其遗属补助对象,上大学毕业后又考取研究生,仍然可以继续享受遗属补助。
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王飞刚毕业,目前收入较少,但他预计5年后自己的收入会有一个较大的提高。因此他在向银行贷一笔10年的贷款时与银行约定,第一个5年间每月还本息750元,第二个5年间的月还款额比第一个5年上浮50%,则由题中资料可判断,该还款方式为()。
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借款人因客观原因,暂时无力归还借款本息,需要延长还款时间,经贷款人审查批准,可办理借款展期。
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贷款学生考取研究生,并办理了展期手续,其读研期间的贷款利息由()支付。
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贷款学生考取研宄生,并办理了展期手续,其读研期间的贷款利息由()支付。
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小王刚毕业,目前收入较少,但他预计两年后自己的收入会有一个较大的提高。因此他在向银行贷一笔10年的贷款时与银行约定,第一个2年间每月还本息600元,以后的每个2年间的月还款额比前一个2年上浮20%,则小王采用的该还款方式为( )。
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在职研究生又称脱产研究生,是指非应届医学毕业生考取研究生后,经工作单位和录取单位的批准,以某单位在职人员的身份,部分时间在职工作,部分时间接受研究生教育的一种类型。
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王飞刚毕业,目前收入较少,但他预计5年后自己的收入会有一个较大的提高。因此他在向锯行贷一笔10年的贷款时与银行约定,第一个5年间每月还本息750元,第二个5年间的月还款额比第一个5年上浮50%,则由题中资料可判断,该还款方式为( )。
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应届毕业生考入研究生(或专升本)逾期没有办理展期,毕业后第二年办理展期的学生,其毕业当年7月1日至12月20日之间的利息由学生本人支付,财政不再补贴。
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一笔贷款办理一次展期后,客户仍无法还款,为化解风险可再办理展期。
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由于流动资金不足,李某首次在甲银行贷款100万元,期限2006年3月12日至2007年3月12日,用途购原材料。由于市场销售行情不好,造成大量库存商品积压,资金周转不灵,李某于该贷款到期前一周到银行申请贷款展期15个月,银行可以为李某办理的最长的展期期限()。
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校园地国家助学贷款学生6月30日本科毕业继续攻读学位,同年9月收到研究生录取通知书,故向贷款经办银行申请展期,由于7月1日进入还款期,那么,7、8、9月的利息是()支付。
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小周刚毕业,目前收入较少,但他预计5年后自己的收入会有一个较大的提高。因此他在向银行贷一笔10年的贷款时与银行约定。第一个5年间每月还本息750元,第二个5年问的月还款额比第一个5年上浮50%,则由题中资料可判断,该还款方式为()。
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小王本科毕业,已经考上了本校的硕士研究生,同时他又找到一个很好的就业单位,经过协商,该单位负责人同意小王一边工作一边进行研究生阶段的学习。于是小王向学校要求办理本科学历的《就业报到证》。
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若贷款学生考取研究生,必须在()办理展期手续。
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应届毕业生专升本(或考入研究生)逾期没有办理展期,毕业后第二年办理展期的借款学生,其毕业当年下半年的利息怎样支付?()
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计算机专业的小明同学毕业时成功考取民政局公务员,面试官评价他富有爱心,适合公共服务的工作。下面正确的看法是______
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小李大学本科刚毕业,若毕业时找工作,则可以找一个年薪5万元的工作,若继续攻读硕士学位,预计3年后可找到年薪7万的工作,研究生期间每年学费1万元,假设毕业后可工作30年,如果考虑货币的时间价值,小李攻读高学历的年报酬率为()目前高先生每月应负担房贷本息共计()
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借款学生办理展期后,贴息时间为毕业当年的7月1日至研究生(专升本)毕业当年的6月30日()
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张某从某师范专科院校毕业后,被分配到一所小学教数学。一年后所教班级的数学成绩明显下降,学生对张某从某师范专科院校毕业后,被分配到一所小学教数学。一年后所教班级的数学成绩明显下降,学生对他意见很大,强烈要求换老师。学校经调查发现,张某不认真研究本专业知识,课前不备课或备课很简单,课堂教学效果不好。教育组多次找他谈话,组织有关教师听他的课,但张某不接受对其教学工作的检查,甚至在成绩评定时,有意评低对他有意见的学生的成绩,个别的甚至有意评为不及格。学校经研究认为张某不再适宜担任该科教学工作,但又没有合适的科目,决定由他负责学校的治安、收发工作。张某不服,认为自己是教师,应担任教学工作,学校的决定侵犯了其教育教学权,于是向教育局提出申诉。 本材料中,学校是否侵犯了张某的教育教学权 为什么
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阅读材料,回答问题。材料:张某从某师范院校毕业后,被分配到一所小学教数学。一年后所教班级数学成阅读材料,回答问题。 材料: 张某从某师范院校毕业后,被分配到一所小学教数学。一年后所教班级数学成绩明显下降,学生对他意见很大,强烈要求换老师。学校经调查发现,张某不认真研究本专业知识,课前不备课或备课很简单,课堂教学效果不好。教研组长多次找他谈话,组织有关教师听他的课,但张某不接受对其教学工作的检查,甚至在成绩评定时,有意评低对他有意见学生的成绩,个别的甚至有意评不及格。学校经研究认为张某不再适宜担任该科教学工作,但又没有合适的科目,决定由他负责学校的治安、收发工作。张某不服,认为自己是教师,应担任教学工作,学校的决定侵犯其教育教学权,于是向教育局提出申诉。 问题: 根据相关教育法律法规分析学校的决定是否合法。
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李某,28岁,他既想在社会上工作挣钱发家致富,又想住校安心读书考取医师资格证,二者只能选其一;他举棋不定,难以决断,心情焦虑,李某处于哪种心理冲突中()。
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