常用的元认知训练方法包括（）。

相似题目

• 脑外伤患者存在认知功能障碍时进行思维训练的方法是（）

  A . 文字删除训练 B . 时间感训练 C . 排列数字训练 D . 地图作业训练 E . 辅助器具代偿

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• 关节康复训练的常用方法不包括下列哪项（）

  A . 快速运动训练 B . 主动运动训练 C . 助力运动训练 D . 被动运动训练 E . 关节松动技术

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• 认知技能训练中，注意力的训练不包括（）。

  A . 时间感 B . 代币法 C . 猜测游戏 D . 删除作业 E . 外出购物

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• 学习策略中的元认知策略，包括计划策略，监视策略和（）。

  A、调节策略 B、精细加工策略 C、组织实施策略 D、价值性

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• “自我提问单”常用于哪种元认知训练方法中（）。

  A . 叙述理由法 B . 他人提问法 C . 自我提问法 D . 相互提问法

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• 技术训练常用的训练方法不包括()

  A . A、队列练习 B . B、随队训练 C . C、基地训练 D . D、个人练习

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• 心理训练常用的训练方法不包括：()

  A . A、讲授法和灾害现场模拟训练 B . B、实地训练.夜间训练和高空训练 C . C、政治思想和条令条例教育 D . D、技能训练

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• 弗拉韦尔认为记忆的元认知知识主要包括（）。

  A . 有关记忆客体方面的知识 B . 有关记忆主体方面的知识 C . 有关记忆策略方面的知识 D . 有关记忆任务方面的知识

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• 学习策略中的元认知策略，包括（　　）。

  A . 监控策略 B . 精细加工策略 C . 组织实施策略 D . 计划策略

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• 积极的元认知体验会激发主体的认知热情，调动主体的认知潜能，从而提高认知加工的速度和有效性。

  A . 正确 B . 错误

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• 认知技能训练中，注意力的训练不包括（）

  A . 时间感 B . 代币法 C . 猜测游戏 D . 删除作业 E . 外出购物

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• 理解监控是阅读中重要好的元认知技能。

  A . 正确 B . 错误

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• 常用的训练方法不包括：()

  A . A、讲授法和示范作业 B . B、体会学习和连贯练习 C . C、集体学习和评比竞赛 D . D、奖励先进

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• 大学生思维能力高度发展的同时，形成了对思维的元认知。

  A . 正确 B . 错误

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• 常用的认知治疗方法不包括（）。

  A . Beck认知转变法 B . 应对技巧训练 C . 自我指导训练 D . 理性情绪疗法 E . ABC法

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• 脑卒中和脑外伤患者常出现认知功能障碍，认知功能恢复训练常用的作业疗法为（）。

  A . 注意障碍的功能恢复训练 B . 改善患者自知力的功能训练 C . 记忆障碍的功能恢复训练 D . 失认症的功能恢复训练 E . 失用症的功能恢复训练

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• 儿童的元认知能力要高于成年人。

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• 执行加工领域的元认知处于金字塔模型的顶端。（）

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• 【单选题】认知技能训练不包括下列哪项训练（）

  A．定向能力训练 B．注意力训练 C．进食训练 D．社交能力训练 E．沟通能力训练

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• 改变或重述反映在一个句子或陈述中的元认知或思维的过程称为（）

  A．重构 B．重组 C．解构 D．整合

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• 颅脑损伤认知功能训练方法（）

  A．记忆力训练 B．注意力训练 C．感知力训练 D．解决问题能力训练

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• 常用的缅怀训练方法包括（）。

  A．带老人到处散步 B．与老人一起看老照片 C．听老人讲过去的故事 D．鼓励老人记录老照片拍摄的地点、人物等 E．整理老人的生命故事书

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