在()之前,学生应该能够处理可能发生的,如起落航线拥挤,改变起飞跑道,或意想不到的侧风等问题。
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除云底高度限制外,在已获得起落航线着陆条件下,喷气机最多可以下降到().
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如果实腹式轴心受压构件的板件过薄,在柱子达到临界力之前,板件可能先发生屈曲而失去稳定,这种现象称为()。
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昼间,从塔台不能看见起落航线某些航段上的航空器,在起落航线上同时飞行的航空器数量不得超过()架。
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在起落航线飞行中,A类航空器之间的距离不得少于()
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自杀事件发生后,往往会出现谣言等失真信息的传播,教师应该在可能的情况下向有关学生及时公布详细的事实真相,尤其对于中学生。
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在应急放起落架之前应该()
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如发生冒顶事故时,应该()处理。
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在签注学生单飞之前,教员应该要求学生()飞行能力的一致性。
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实践过程中发生意外伤害事件,应该怎样处理() ①在实践过程中,如发生意外伤害事件,应保持沉着冷静,对现场情况进行客观分析,切不可意气用事 ②积极配合当地相关部门处理事故,在第一时间将具体情况告知学校、老师和家长,以便学校及时、妥善处理 ③校团委实践部在暑期会安排值班人员,帮助学生处理社会实践过程中遇到的各种问题
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避免在起落航线空中相撞的方法是()。
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在学生能够集中精力与学习之前,下列哪一项人类的需要应首先得到满足()
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夜间起落航线飞行,在起落航线上同时飞行的航空器数量不得超过()架。
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华明在初二期中考试时成绩为班级14名,期末考试时成绩下降到30名,由于成绩的下降,华明受到了家长的批评和责骂。那么对学生学习成绩的起落,应该如何正确对待?()
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在起落航线上频繁飞行的机组可以怎么来冷却刹车组件?
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数码印相机在用一定型号的纸和在某些极端操作条件下,可能发生打印输送问题,如发生打印尺寸的错误等,这时就应该进行()
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在机场范围,起落航线上的飞行,由下面哪个部门管制()?
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8、学生提出的某些改进建议可能在近几年内都很难实现,如“删减部分教学内容”,因为这样的调整可能涉及到专业培养方案和相关的培养要求,不是老师能决定的,对于这样的改进建议教师也应该向学生解释无法调整的原因。
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自杀事件发生后,往往会出现谣言等失真信息的传播,教师应该在可能的情况下向有关学生及时公布详细的事实真相,尤其对于中学生。此题为判断题(对,错)。
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【】是指通过一定的标准或方法来确定所发生的经济活动是否应该或能够进行会计处理.
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机场的起落航线通常为航线,起落航线的飞行高度通常()
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选择中学物理教材中的某一个演示实验,试按演示实验教学设计的要求进行教学设计。在设计时注意思考下列问题: 1.为什么做这个实验?何时做这个实验? 2.用这个实验说明什么问题? 3.为了达到实验的目的,这个实验有没有不同的设计方案?如果有,你打算做怎样的教学处理? 4.在演示之前,应该提出什么样的问题,吸引学生的注意力,以引导学生观察思考? 5.通过这个演示学生可能提出什么问题?对学生提出的问题你计划如何处理? 6.如何引导学生对观察到的现象和事实进行分析、概括,得出实验的结论? 7.通过对这个演示实验的教学设计,你认为在演示实验教学中有哪些最能引起学生思考与激发兴趣的教学处理方式? 要求如下: 1. (20分)符合教学设计的格式规范,可以是自己的教学设计,也可以是教学案例; 2. (4分)体现对演示实验教学的理解; 3.以PDF格式进行提交。
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西宁机场起落航线在跑道侧进行()
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1、选择中学物理教材中的某一个演示实验,试按演示实验教学设计的要求进行教学设计。在设计时注意思考下列问题: 1.为什么做这个实验?何时做这个实验? 2.用这个实验说明什么问题? 3.为了达到实验的目的,这个实验有没有不同的设计方案?如果有,你打算做怎样的教学处理? 4.在演示之前,应该提出什么样的问题,吸引学生的注意力,以引导学生观察思考? 5.通过这个演示学生可能提出什么问题?对学生提出的问题你计划如何处理? 6.如何引导学生对观察到的现象和事实进行分析、概括,得出实验的结论? 7.通过对这个演示实验的教学设计,你认为在演示实验教学中有哪些最能引起学生思考与激发兴趣的教学处理方式? 要求如下: 1. (20分)符合教学设计的格式规范,可以是自己的教学设计,也可以是教学案例; 2. (4分)体现对演示实验教学的理解; 3.以PDF格式进行提交。
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在项目实施过程中,营销部门通知项目经理说,产品的市场需求已经发生变化,之前未曾预测到这些变化,可能会显著影响潜在的销售数量,并可能影响项目范围。项目经理应该怎么做()
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