目前，我国教师的待遇不低于（）
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《中华人民共和国教育法》第一次以法律形式明确了教师在我国社会主义现代化建设中的重要地位，对教师的权利、义务、任用、考核、培训和待遇等方面作了全面的规定。
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在教师的聘用上目前我国实行的是（）。
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我国《教育法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和()权等六项。
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我国《教育法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和（）权六项。
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我国目前的幼儿教师以（）学历为主。
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我国《教师法》中规定的教师待遇主要包括（）。
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我国注册建筑师级别设置分为一级注册建筑师和二级注册建筑师。其中二级注册建筑师注册标准不低于目前发达国家现行注册标准。（）
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就我国目前的教师专业发展来看，教师专业发展模式有（）
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目前我国电力监管中，供电服务质量考核指标中供电可靠率（）指标是一项重要的内容，现阶段对于城市地区年供电可靠率的考核值是不低于。
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目前我国教师任用的两种形式是（）
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各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地（）的平均工资水平。
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我国目前的教师教育已经基本实现了教师教育一体化。
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下列不符合目前我国幼儿园教师资格认定条件的是（）
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下列不符合目前我国幼儿园教师资格认定条件的是（）。
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我国《教育法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和（）权等六项。
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外籍文教专家是指应聘在我国（）等部门工作并享受专家待遇的外籍教师和工作人员。
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目前，我国的住房公积金缴存比例一般不得低于12％，原则上不高于30％。（）
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其他教育工作者不可以参照《教师法》享有相应的权利和待遇。
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一国给予另一国自然人和法人的待遇，不低于该国已经给予或将来要给予享受最优惠待遇的任何第三国的待遇, 这种待遇称为：（ ）。
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当前各种类型学校的待遇层次不齐，差别很大。作为教师有权利追求更高的待遇，因此将热爱学校作为爱岗敬业的内容并不恰当。
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目前全球有32个给惠国，以下国家()均给予我国产品以普惠制待遇。
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一国给予另一国国民的待遇不低于现在或将来给予任何第三国国民的待遇，称为()。
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一国给予另一国国民的待遇不低于现在或将来给予任何第三国国民的待遇，称为：()
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目前，所有发达国家都给子了我国普惠税待遇。（）
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