德国课程有全国统一教材.
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英国1988年教育改革法规定,全国统一课程包括以下几个部分()
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房地产经纪人执业资格实行全国统一大纲、统一命题、统一组织考试制度,由()负责编制房地产经纪人执业资格考试大纲,编写考试教材和组织命题工作。
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20世纪60年代末,中国《地理》教材对联邦德国(德国统一以前的西德)作了如下叙述:“在美、英、法等帝国主义国家的扶持下,西德的军国主义已经复活,„„已经成为严重战争危险的策源地。”以上叙述()
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“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验,另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材()。 ①为学生提供了更多现成的结论②强调与现实生活的联系 ③强调知识与技能、过程与方法的统一 ④体现了国家基础教育课程改革的基本思想
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《五经正义》呗确定为唐朝全国官学的统一教材,其撰写者是()。
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新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验,另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果,这主要说明新教材() ①为学生提供了更对现成的结论 ②强调与现实生活的联系 ③强调知识与技能、过程与方法的统一 ④体现了国家基础教育课程改革的基本思想
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编写学科课程标准和教材应遵循的原则:思想性和科学性统一;理论联系实际;稳定性和时代性结合:系统性和可接受性结合。(教育学)
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唐太宗诏令()撰写(),颁行天下,并确定为全国官学的统一教材和科举考试的标准。
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在全国中小学普遍使用的课程类型中,()加强了学科之间、学科与社会与学习者之间,教师、学生与教材之间的互动,有利于培养学生全面地、多角度看问题的习惯和能力,促进学生知识和技能的迁移。
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哪个国家在1988年公布了新的《教育法》,规定全国实行统一的课程设置:体育等7科为基本科目?()
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杜威在其实用主义认识论的“连续性”原则的基础上消解了传统教育中课程与()的僵硬对立,他认为,课程与教学的统一在本质上是由经验的性质决定的。课程与教学统一的第一个内涵是教材与()的内在连续性,课程与教学统一的第二个内涵是目标与手段的内在连续性。杜威通过“()”而具体实现课程与教学的统一。
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常用的课程要素有目标、内容、教材、模式、策略、()、组织、时间和空间。
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企业培训课程的备课任务是要研究大纲、教材.依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要明确的目的任务有:()。
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编写学科课程标准和教材应遵循的原则:思想性和科学性统一;理论联系实际;稳定性和时代性结合;系统性和可接受性结合。
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“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验,另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材()。①为学生提供了更多现成的结论;②强调与现实生活的联系;③强调知识与技能、过程与方法的统一;④体现了国家基础教育课程改革的基本思想。
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在英国中小学的全国统一课程中,属于核心科目的是()
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教育部统一组织新编的义务教育()教材,于9月1日在全国投入使用,计划2019年所有年级全部使用统编教材。
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德国大学教材是全国统一标准。
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德国没有全国统一教材
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从2019年秋季学期起,全国各省区市分步实施新课程、使用新教材;( )秋季开学,全国各省区市均启动实施新课程新教材。各地要加强对新课程实施的领导和管理,确保开齐国家规定的各类课程,特别是综合实践活动、技术(含信息技术和通用技术)、艺术(或音乐、美术)、体育与健康等课程,并开足规定的课时。
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《1988年教育改革法》规定实施全国统一课程,确定5~16岁的义务教育阶段开设三类课程,分别是核心课程、基础课程、______,前两者合称为______,是中小学的______课程。
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公共基础课程全国统一考试中,计算机英语基础的免考条件有()
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公司统筹开发的培训教材通过评审后,纳入公司培训课程资源库统一管理,在公司系统范围内共享使用()
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教师开发课程资源的主要依据有:教学目标的实现要求;课程资源的发展价值;学情;现有教材的问题。()
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